【题目】根据下列实验回答相关问题:
(1)图1实验现象说明二氧化碳性质是______。
(2)若要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,除了图2实验外,还需补充一个实验是什么?用图示或简单文字叙述均可并写出该实验中相关的一个化学方程式。_________________________________________________________________
(3)图3中A处发生反应的化学方程式是______,B处的实验现象是______,在C处燃着的酒精灯需要处理的物质是______。
【答案】二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃 将铜片放入硝酸银溶液中,铜表面有银白色物质生成,化学方程式为:; Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 澄清石灰水变浑浊 一氧化碳
【解析】
(1)烧杯中下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,所以图1实验现象说明二氧化碳性质是:二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃;
(2)排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,所以还需补充一个实验是:将铜片放入硝酸银溶液中,铜表面有银白色物质生成,化学方程式为:;
(3)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以B处的实验现象是:澄清石灰水变浑浊,一氧化碳有毒,需要尾气处理,所以在C处燃着的酒精灯需要处理的物质是一氧化碳。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)写出符合下列要求的化学符号。
①自然界最硬的物质_______;②地壳中含量最高的金属元素______;
③炼钢的气体________;④标出氧化钙中氧的化合价_________。
水质主要成分(ug/100mL) |
偏硅酸(H2SiO3)≥180 钙≥400 钠≥80 钾≥35 pH(25℃)7.3±0.5 |
(2)某品牌矿泉水标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示,请根据下表回答下列问题:
①制作该矿泉水瓶的材料属于_______(合成、金属)材料;
②钠离子的化学符号是___________;
③鉴别该品牌饮用水为软水的方法是___________;
④请写出该矿泉水瓶在初中化学实验应用中的一个实例________。
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【题目】(2011年·衡阳)我国台湾地区近期查出了在饮料等六大类食品中违法添加对人体有害的邻苯二甲酸酯类物质,邻苯二甲酸二(2—乙基己基)酯的化学式为C24H38O4,下列有关说法正确的是( )
A、该物质的碳、氢、氧元素的质量比为24:38:4
B、该物质的分子中碳、氢、氧原子个数比12:19:2
C、该物质的相对分子质量为76
D、该物质中碳、氢、氧三种元素的质量分数有大到小的顺序为氢、碳、氧
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【题目】现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有Ba(NO3)2、CuO、Na2CO3、NaCl四种物质中的两种或多种,按图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)常温下,气体B的水溶液显_____(填“酸性“”中性“”碱性”之一)。
(2)沉淀D的颜色为_____,其化学式为_____,蓝色沉淀F的化学式是_____。
(3)滤液E中一定大量存在的金属阳离子为(写离子符号)_____。
(4)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)_____。
(5)写出实验过程中①中一定发生的一个化学反应方程式:_____。
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【题目】除去以下四种物质中的少量杂质,可选用的试剂及操作方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 可选用的试剂及操作方法 |
A | N2 | O2 | 通过灼热的炭粉 |
B | CO2 | CO | 点燃 |
C | Cu | Fe | 加过量盐酸,过滤,洗涤,烘干 |
D | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】以下是从元素周期表中截取的四种元素信息,请回答下列问题:
(1)①元素原子的相对原子质量是______;
(2)③元素是一种生活中常见的金属元素,该元素的原子结构示意图为______;
(3)由②与④形成化合物的化学式是______。
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【题目】紫甘蓝又称紫圆白菜或紫包菜,是一种高维生素食物,还可以补充矿物质、氨基酸,营养丰富,备受人们的喜爱。它在化学上也有妙用,紫甘蓝试液中含有花青素(化学式为C15H17O6),花青素的颜色会随溶液酸碱度的不同而发生改变,因此,紫甘蓝试液在不同p的溶液中会发生颜色变化,紫甘蓝试液可用来做酸碱指示剂。请根据以上提供的信息,完成下列问题:
①花青素属于_____(填“纯净物”“氧化物”“混合物”中的一项)
②花青素由_____种元素组成。
③花青素中碳、氧两种原子的个数比为_____(填最简整数比)。
④花青素中质量分数最小的元素是_____(写元素符号)。
⑤厨房中某物质的溶液能使紫甘蓝试液变绿色,小红同学想用pH试纸测定该溶液的酸碱度,请简述用pH试纸测定溶液酸碱度的方法_____。
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【题目】探究燃烧条件的实验装置如图所示。
由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:与氧气接触;______。
实验中发生反应的化学方程式为______;该实验中热水的作用是______。
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【题目】某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与。
(实验内容)
①用棉花球分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象。
②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧。
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),按如图1所示
分开放在一薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。
(分析讨论)
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是 _______。
(2)进行实验②的目的是证明_______,实验③观察到的现象是_______,这两个实验的对比说明燃烧的条件之一是_______。
(反思与应用)
(3)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因:________。
(4)乒乓球的材质名叫赛璐珞,它是由胶棉、增型剂、染料等加工而成的塑料,燃烧会生成二氧化硫等有害气体,为了保护我们的地球,废弃乒乓球最佳的处理方法是_______。
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