A.试管 B.烧杯 C.烧瓶 D.蒸发皿 E.量筒
在上述仪器中,给液体加热可用的仪器是________,给固体加热可用的仪器是________,可以直接在火焰上加热的仪器是________,应垫上石棉网加热的是________.
科目:初中化学 来源:新课标教材典型例题详解 九年级化学 全 题型:058
某同学要净化一杯浑浊的河水.
(1)向河水中加入一定量明矾粉末,搅拌溶解后,静置一段时间,观察到的现象是________________.
(2)实验室现有下列仪器和用品要过滤上述混合物,必须用到的是(用序号)________________.
A.试管 B.烧杯 C.铁架台 D.酒精灯 E.玻璃棒
F.滤纸 G.量筒
(3)过滤后,所得溶液仍然混浊,请你帮助分析原因________________________________________________.
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058
根据“燃素理论”推知,燃烧后物质的质量应当减轻,但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气。
请回答:
(1)拉瓦锡之所以成为氧气的真正发现者,应该归功于拉瓦锡具有
的科学精神。
(2)拉瓦锡推翻“燃素理论”的实验事实是 。
(3)写出实验室制备氧气的文字表达式 。
(4)实验室可用 法来收集氧气。
(5)用(3)(4)中的方法制备和收集氧气时,需要的玻璃仪器是(填编号) 。
a.试管 b.漏斗 c.酒精灯 d.导管 e.烧杯 f.胶头滴管 g.集气瓶 h.量筒 i.水槽j.玻璃片
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科目:初中化学 来源:四川省期末题 题型:实验题
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是实验室常见的一些化学仪器,请回答下列问题:
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(1)在上图中写出标数字的仪器名称:① ②
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,在进行实验时,试管口应放 ,以防止加热时 ;制取过程中,氧气用排水法收集完成后,停止加热时,正确操作是
,防止 。
(3)现按下图所示操作流程探究氧气的
性质:
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上述操作探究的内容是 。
在上述C操作中,为了使该物质与氧气完全反应,正确的操作方法是 。
D操作中用烧杯倾倒的液体是 。
(4)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。
实验室制取和收集氨气的装置组合是 和 。
(用字母序号填空)
(5)右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从
(填“a”或“b”)处导管通入;
②当用排水法收集氧气时,应先 ,再在 (填“a”或“b”)处和发生装置连接。
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