某兴趣小组在学习碱的化学性质时.进行了如图所示的实验. (1) 在甲实验过程中.插入一支温度计来测量溶液的温度时.随着稀盐酸的不断滴入. 溶液的温度逐渐升高.你认为溶液温度升高的原因是 , 写出该反应的化学方程式 . (2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后.可观察到的现象是 , 反应的化学方程式 . (3)实验结束后.同学们将甲.乙两个实验的废液倒入同一个干� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

(1) 在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，

溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是；

写出该反应的化学方程式。

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是；

反应的化学方程式。

(3)实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到有

气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问。

【提出问题】废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质：指示剂、水和。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液PH﹥7）；小亮认为：只有氢氧化钠。

你认为还可能是。

【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。	①没有白色沉淀，溶液呈红色。	的猜想正确。
②有白色沉淀，溶液由红色变为无色	的猜想正确。
③	你的猜想正确。

（4）在甲实验中，如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好

由红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。（提示：氢氧化钠溶液的密度为1g/ml）

【答案】

(1) 中和反应（或该反应）放出热量；NaOH + HCl === NaCl + H₂O ；

(2)气球胀大；CO₂+ 2NaOH === Na₂CO₃ + H₂O

【交流讨论】 ① 氯化钠；（写化学式也可）

② 氢氧化钠和碳酸钠；（写化学式也可）

【实验设计】①小亮；② 小兰 ③有白色沉淀，溶液呈红色。

(以上每空1分)

（4）解：设参加反应的氢氧化钠的质量为X：

NaOH + HCl === NaCl+ H₂O

40 36.5

X 20.0g ×7.3% ……………………（1分）

40/36.5＝X/20.0g ×7.3% (或40 : 36.5＝X : 20.0g ×7.3%)

X ＝1.6g ……………………………………… (1分)

氢氧化钠中溶质的质量分数为1.6g/10ml ×1g/ml ×100%=16.0 % ………（1分）

答：稀盐酸中溶质的质量分数为16.0%

【解析】略

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2010?鞍山）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式

NaOH+HCl=NaCl+H₂O

．
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是

气球胀大

．
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生．
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个子净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问．
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【讨论交流】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和

NaCl

．
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小兰认为：只有碳酸钠
小刚认为：只有氢氧化钙
小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是

氢氧化钠

．（写一种猜想）
【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	①有白色沉淀，溶液呈红色．	小亮小亮的猜想正确．
	② 无现象，溶液呈红色无现象，溶液呈红色	小刚小刚的猜想正确．
	③ 有白色沉淀，溶液呈无色有白色沉淀，溶液呈无色	小兰小兰的猜想正确．

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑

反应物是否有剩余

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如下所示的实验．
（1）实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为

NaOH+HCl=NaCl+H₂O

．
（2）实验②中观察到试管内有白色沉淀产生，反应的化学方程式为

Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓

．
（3）实验③中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是

气球胀大

．
实验结论：碱能与多种类别的物质发生反应，包括指示剂、非金属氧化物、酸和盐类等．
【反思交流】实验结束后，同学们对实验②的废液成分进行了探究：将实验②的废液进行过滤，滤渣所含的成分是

碳酸钙

．
【提出问题】滤液中所含溶质是什么物质呢？

【做出猜想】猜想一：滤液中的溶质是氢氧化钠．
猜想二：滤液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠．
猜想三：滤液中的溶质是氢氧化钠和

氢氧化钙

．
【实验设计】同学们取滤液样品并加入酚酞溶液，溶液呈红色，继续逐滴加入稀盐酸，发现溶液逐渐变无色，同时有气泡产生．由此得出结论，猜想

二

正确．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2011?安阳一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式

NaOH+HCl═NaCl+H₂O

．
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是

气球胀大

．
（3）写出丙实验中碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的化学方程式

Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH

．
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小兰认为：只有碳酸钠
小刚认为：只有氢氧化钙
小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是

氢氧化钠

．
（5）为验证小兰、小刚、小亮的猜想．设计了如下实验．请你补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．（已知氯化钙溶液呈中性）	①有白色沉淀，溶液呈红色．	小亮小亮的猜想正确．
	② 无现象，溶液呈红色无现象，溶液呈红色	小刚小刚的猜想正确．
	③ 有白色沉淀，溶液呈无色有白色沉淀，溶液呈无色	小兰小兰的猜想正确．

（6）某硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和和处理．现取980g该污水，加入熟石灰来中和（其他杂质不参加反应，共消耗熟石灰粉末3.7g）．计算此污水中硫酸的质量分数．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2011?丹阳市二模）某兴趣小组在学习碱的性质时，进行了如下实验：①盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液反应； ②氢氧化钠溶液与CO₂气体反应；
③碳酸钠溶液与澄清石灰水反应．实验结束后，同学们将所有废液倒入同一个干净的废液缸，为确定缸中废液的组成进行下列实验．请根据现象判断填空（水、酚酞不作考虑，填写的物质范围应不超出这三个实验）：
（1）取适量废液缸中的废液加入烧杯中，静置后观察发现底部有白色沉淀且上层清液呈红色．该白色沉淀一定是

CaCO₃

，上层清夜液中一定没有

HCl

．
（2）取少量上层清液于试管中，加入过量氯化钡溶液，静置后观察发现有白色沉淀，溶液呈红色．则此上层清液中一定有

NaOH

、

Na₂CO₃

，由此推测确认此上层清液中一定没有CaCl₂和Ca（OH）₂，你认为该推测的理由是

它们与Na₂CO₃不能在溶液中共存

．
（3）某同学认为此上层清液中一定还含有NaCl且无需进行实验验证，你认为此结论

正确

（填“正确”或“错误”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?大田县质检）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式

HCl+NaOH═NaCl+H₂O

．
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是

气球膨胀

，这是因为

二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，瓶内压强减低

．
（3）丙实验中观察到的现象是

产生白色沉淀

，反应的化学方程式

Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

．
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液缸中的废液浑浊并呈红色，由此产生疑问．
提出问题：废液缸中含有哪些物质？
交流讨论：
①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和

氯化钠

．
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小兰认为：只有碳酸钠．小刚认为：只有氢氧化钙．小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠．你认为还可能是

只有氢氧化钠

．（写一种猜想）

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