精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是(  )

A.用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明物质燃烧必须达到着火点

B.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水

C.取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素

D.在密闭容器中,石蜡燃烧一段时间后熄灭,说明物质通常燃烧需要氧气


【考点】蜡烛燃烧实验;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件.

【专题】课本知识同类信息;压轴实验题;实验现象的观察和记录.

【分析】A、根据燃烧的条件判断;

B、蜡烛的密度比水小;

C、根据反应前后元素种类不变分析;

D、根据燃烧的条件分析;

【解答】A、用扇子可扇灭蜡烛火焰,使蜡烛周围温度降低到着火点以下,故A正确;

B、蜡烛能浮在水面上,说明蜡烛的密度小于水的密度,故B正确;

C、把冷小烧杯放在蜡烛火焰的上方有水雾产生,根据反应前后元素种类不变,说明石蜡中含有氢元素,而不能判断有氧元素,因为氧元素有可能来自于空气中的氧气,故C不正确;

D、密闭的容器内空气量是一定的,燃烧一段时间后空气内的氧气耗尽,蜡烛熄灭,说明物质燃烧需要氧气,故D正确;

故选C.

【点评】通过对蜡烛燃烧条件、密度、质量守恒定律的考查,使学生对燃烧的条件、质量守恒有了更深刻的认识.培养学生解决实际问题的能力.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,试管中盛有固体物质A,向试管中加入一种液体物质B后,观察到有气泡产生.请你依据上述实验现象,对A和B的组合至少做出两种猜想(要求两种组合中的固体A分别属于不同类别的物质的化学式)

猜想

A

B

猜想1

猜想2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列固体物质加到盛有一定量水的烧杯中,能使液体温度降低的是--------------(  )

A.生石灰    B.氯化钠  C.氢氧化钠   D. 硝酸铵  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是-------------------(    )

A、   H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO      B 、  H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C 、  H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3     D 、 NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①             ;②          

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用       ,收集装置选用             ;

如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用           (填编号)

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用            (填编号);写出其反应的化学方程式                                                              

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是                             

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


在元素周期表中,磷元素的某些信息如图所示.下列说法不正确的是(  )

A.磷元素为非金属元素   B.磷原子核外有15个电子

C.磷的原子序数为15 D.相对原子质量为30.97g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语填空.

(1)植物光合作用得到的单质是  

(2)俗称干冰,通常用作人工降雨剂的是 

(3)形成酸雨的主要气体是  ,NO2等;

(4)标出KClO3中氯元素的化合价  

(5)在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2x↑+4H2O反应中X为 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


维生素对人体的作用是(  )

A.构成人体细胞和组织的重要材料

B.能为人体提供能量

C.调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康

D.大量补充人体所需能量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


用澄清石灰水检验二氧化碳气体: 

查看答案和解析>>

同步练习册答案