【题目】下列对于二氧化碳组成和构成的说法中,错误的是
A.二氧化碳是由二个氧原子和一个碳原子构成
B.二氧化碳是由氧元素和碳元素组成
C.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成
D.二氧化碳是由二氧化碳分子构成
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【题目】下列关于溶质质量分数为98%浓硫酸的性质、稀释和用途,其中说法正确的是( )
A.浓硫酸具有吸水性,在实验室里常用作干燥剂
B.浓硫酸的密度小于水的密度
C.稀释浓硫酸时,将水慢慢注入浓硫酸中,并搅拌
D.浓硫酸能腐蚀衣物和皮肤,是物理性质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如下图所示,试回答:
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(1)你认为_______烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。
(2)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时AC烧杯中未溶解的溶质质量关系是_ _______(填“相等”或“不相等”)。其它条件不变,将C烧杯中的温度升到50℃时,C烧杯中的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:
①________________________;②___________________________。
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【题目】向盛有20.0g稀硫酸的烧杯中倒入5.0g黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应。称得未溶物质量为3.7g。完成下列计算:
(1)该黄铜样品中含Zn的质量为 g。
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数;反应后所得溶液中溶质质量分数(结果保留一位小数)。
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【题目】实验中学化学兴趣小组为了测定某赤铁矿石中Fe203的质量分数,取20克样品放入烧杯中,再取稀盐酸分五次加入烧杯中,每次均充分反应(杂质不溶于水,也不参加反应),测得实验数据如下:
次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀盐酸的质量(g) | 2l | 21 | 21 | 21 | 21 |
剩余固体的质量(g) | 16 | 12 | 8 | n | 4 |
求:(1)n的值
(2)此赤铁矿石中Fe203的质量分数.
(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.
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【题目】2019 年 4 月 15 日傍晚,有着 800 多年历史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬,精美绝伦的木质塔尖在世人的叹息声中轰然坍塌,而大理石质地的左塔也损毁严重。下列有关分析中错 误的是( )
A.精美绝伦的木质塔属于可燃物
B.巴黎圣母院的熊熊大火属于化学变化
C.用水枪灭火主要原理是隔绝空气
D.尖顶上的铜公鸡为合金制品,其硬度比纯铜高
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【题目】有关金属资源的叙述错误的是( )
A.地球上金属资源大多数以化合物形式存在
B.目前世界年产量最高的金属是铁
C.铁锈的主要成分是四氧化三铁
D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈
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【题目】(11分)某化学兴趣小组的同学对实验室制取二氧化碳及相关性质进行一系列的探究活动。
(1)气体制取
按如图1所示的制取装置进行实验。
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①写出有标号仪器的名称:a ,b 。
②实验室制取二氧化碳的反应化学方程式是 。
③实验室收集二氧化碳的方法是 ,原因是 。
(2)实验研究
【提出问题】实验室制取二氧化碳时能否采用排水法收集?
【设计实验】
实验一:向一个充满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 ,说明二氧化碳能溶于水。
实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(pH=7.0),然后按如图2所示组装组装并进行实验,再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。
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①装置B中碳酸氢钠溶液的作用是 。
②测得烧杯中液体的pH<7.0,说明溶液呈酸性,原因是 。
【实验结论】实验室制取二氧化碳不宜采用排水法收集。
【拓展延伸】某同学先对图2装置做了以下改进:将装置C中的部分蒸馏水换成植物油,将烧杯换成量筒(如图3所示),然后利用改进后的装置测定收集到二氧化碳的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:
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① ,② 。(合理即可)
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【题目】如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中,正确的是( )
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A. 反应前后氮元素的化合价没有发生改变 B. 该反应属于化合反应
C. 参加反映的甲、乙两物质的质量比为4:3 D. 图示中x的值为2
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