向盛有少量碳酸钾溶液的试管里滴入澄清石灰水。
(1)康康同学在配制该碳酸钾溶液时，量取水时俯视读数，则会导致溶液浓度如何变化____?
(2)加入澄清石灰水的过程中，溶液中的溶质可能是：氢氧化钾和氢氧化钙；氢氧化钾；你的猜想是什么_______________?
(3)请设计实验验证你的猜想_____________。(简要写出实验步骤现象和结论)
偏大。 碳酸钾和氢氧化钾。 取少量样品，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀产生，证明有K2CO3；静置，向上层清液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，证明有KOH。 【解析】(1) ，在配制该碳酸钾溶液时，量取水时俯视读数，则导致量取水的量偏少，则会导致溶液浓度偏大；(2)氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，加入澄清石灰水的过程中，分析反应后的成分时，除考虑生成物外...
暑假作业海燕出版社系列答案
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暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案科目：初中化学 来源：广东省广州市2018年中考化学试卷 题型：实验题
下图是实验室制备气体的部分装置：
(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。
①该方法制得O2的化学方程式是______________________________________。
②可选用_____和________(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后_____________________，观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。
①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_______(填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>_____________——>点燃。
②电解水也可制得H2。装置如图F，_________管中产生的是氢气。
③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_________。
A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应
B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水
C.利用煤燃烧发电,再电解水
D.利用风能、水力发电,再电解水
2KClO32KCl + 3O2↑ B C 双手握住试管 A 验纯 甲 BD 【解析】(1) ①氯酸钾在加热条件下，在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑；②氯酸钾法制氧气应选择加热固体制取气体的发生装置B；氧气的密度比空气的大，可选择向上排空气法收集装置C；检查装置气密性的方法是:把导管口放入水中,然后双手握住试管，观察到有气泡冒出,或松开...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省乐陵市2017-2018学年八年级下学期月考化学试卷 题型：单选题
如图所示，甲是某元素在周期表中的相关信息，乙是该元素原子的结构示意图。以下说法正确的是（ ）
A. 该元素属于金属元素
B. 该元素的原子在化学反应中易失去电子
C. 该元素的相对原子质量为35.45g
D. 该元素在元素周期表的第三周期。
D 【解析】A、由甲图可知，该元素的名称为氯，偏旁为“气”，属于非金属元素，错误；B、由图乙可知，该粒子最外层有7个电子，大于4个，在化学反应中易得到电子，错误C、由甲图可知，最下方的数字“35.45”是其相对原子质量；没有单位g，错误； D、根据电子层排布规律该元素的原子的电子层数为3层。正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是( )
A. 阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点
B. 火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能
C. 强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响
D. 火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物
C 【解析】A、凹面镜集中阳光来引燃火种，是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点，故A说法正确； B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能，故B说法正确； C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，故C说法错误； D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，属于有机物，故D说法正确 请在此填写本题解析!查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是( )
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A．点燃酒精灯 | B．取用颗粒状固体 | C．量取液体体积 | D．检查装置气密性 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，易引起火灾，造成危险，图中操作错误；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来。图中操作错误；C、量取液体体积读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读出液体体积，图中操作错误；D、检查装置气密性时，将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，说明...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省原名校2018届九年级考第四次大联考化学试卷 题型：填空题
硒元素是人体所需的一种__________(填“常量”或“微量”)元素，它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，则硒元素位于元素周期表中的第__________周期。请你画出一种与硒元素化学性质相似的原子的结构示意图__________。
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科目：初中化学 来源：河南省原名校2018届九年级考第四次大联考化学试卷 题型：单选题
下列物质混合后，能发生化学反应且溶液总质量增大的是
A. 小苏打粉末和稀盐酸 B. 稀盐酸和硝酸钾溶液
C. 二氧化碳与澄清石灰水 D. 稀硫酸和氢氧化钡溶液
A 【解析】A. 小苏打和稀盐酸生成氯化钠、二氧化碳和水，参加反应的碳酸氢钠和生成二氧化碳的质量比为：84:44，所以溶液的质量增加，正确； B. 稀盐酸和硝酸钾溶液不反应，错误；C. 二氧化碳与澄清石灰水生成碳酸钙沉淀和水，参加反应的二氧化碳和生成碳酸钙的质量比为44:100，所以溶液的质量减少，错误； D. 稀硫酸和氢氧化钡溶液生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减少，刚好完全反应时，溶质的质...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：厦门市翔安区2018届九年级中考复习模拟卷化学试卷 题型：实验题
某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下：
①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030 g；
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；
③_________________________；
④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；
⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；
⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；
⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；
已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。
请回答下列问题：
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：____________________。
(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。
(3)操作③是_________________________。
(4)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。
(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是________________________。
Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑ 不能 检查装置的气密性 否 因为残留的氢气体积等于从试管中排出的空气体积，对实验结果无影响 未冷却至室温就记录量气管中液面位置 【解析】(1)根据锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气解答；(2)根据托盘天平的精确度解答；(3)根据由气体生成和参加的反应必须检查装置气密性解答；(4)根据残留的氢气体积等于从试管中排出的空气体积解答；(5)根据实验操作步骤分析解...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省毕业生升学文化课质量检测理综（一）化学试卷 题型：单选题
如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是
A. ①向硫酸钠溶液中不断加入氯化钡溶液
B. ②向盐酸、氯化钙混合溶液中逐滴加入纯碱溶液
C. ③向等质量的锌粉、铁粉中分别加入足量同种稀硫酸
D. ④向一定温度的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙
B 【解析】A、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应生成硫酸钡和氯化钠，氯化钠溶液能导电，溶液的导电性不可能为零，与图像不符，错误；B、向盐酸、氯化钙混合溶液中逐滴加入纯碱溶液，生成的碳酸钙能与溶液中的盐酸反应生成可溶的氯化钙，等盐酸完全消耗后，才有沉淀析出，与图像相符，正确；C、向等质量的锌和铁分别滴加同浓度的稀硫酸，横坐标是硫酸质量，在硫酸量不足是产生氢气多少跟硫酸质量有关，硫酸加入到一定质量时锌...查看答案和解析>>
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