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【题目】请你结合所学的化学知识回答下列问题:

①请选择合适物质的编号填空:A一氧化碳;B活性炭;C氢气;D氦气;E二氧化硫。与酸雨形成有关的是_____;可用于防毒面具的是_____;可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是_____

1mol氢气中约含有_____个氢原子。

③固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如,工业上利用CO2NH3生产尿素,反应的化学方程式为CO2+2NH3CO(NH2)2+X,则X的化学式为_____

【答案】E B D 1.204×1024 H2O

【解析】

①二氧化硫与水反应,生成亚硫酸,亚硫酸显酸性,因此,与酸雨形成有关的是二氧化硫,故填写:E

活性炭的结构疏松多孔,可以吸附有毒气体,因此,可用于防毒面具的是活性炭,故填写:B

氦气属于稀有气体,可用作保护气,通电时会发出有色光,故填写:D

1mol氢气含有6.02×1023个氢气分子,一个氢气分子中含有2个氢原子,因此1mol氢气约含有6.02×1023×2=1.204×1024个氢原子,故填写:1.204×1024

③根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后,原子种类和数目不变可知,反应前有:C2O2N6H,反应后有:CO2N4H,缺少2HO,因为X前的化学计量系数为1,因此,X的化学式为H2O,故填写:H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验操作正确且能达到目的的是(  )

A.稀释浓硫酸B.除去氢气中的水蒸气

C.加热高锰酸钾制氧气D.量取液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图,回答有关问题:

.如图是初中化学中常见的实验。

1A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_________________

2B中集气瓶底部有少量水,其作用是______________

3C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有________________的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是___________(写出一条即可)

.实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题:

1)实验室制取二氧化碳所选用的收集装置是_______________,反应的化学方程式是_________________

2)若用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,实验操作步骤如下①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯 ③加入药品 并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撒出导管。正确的操作顺序是_______(填字母 )

A③④①②⑤ B④③①②⑤ C④③①⑤② D①②③④⑤

3)若要除去氧气中混有的水蒸气,气体应从F装置的____( ab)端进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解曲线如图3。下列说法错误的是()

A.1中,甲一定是饱和溶液B.2中,两溶液中溶质的质量分数一定相等

C.3中,M表示甲的溶解度曲线D.2中,两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)流程如下。原料石灰石中含有的杂质主要是MgCO3SiO2Fe2O3

1)第①步酸洗所用的酸是____________(填编号)。

A 稀盐酸 B 稀硫酸 C 浓硫酸 D 稀硝酸

2)酸洗时酸与Fe2O3反应的化学方程式是______________

3)固体1的名称是__________

4)实验室中操作Ⅰ所用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、__________

5)操作Ⅱ的名称是:蒸发浓缩、____________________

6)该流程中可循环利用的物质是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质,分别做了如下相同的四个实验:

请回答下列问题:

①上述实验中,能发生反应但无明显现象的化学方程式_____

②实验结束后,甲、乙两组同学分别将本组ABCD四支试管中的物质各倒入一个洁净的大烧杯中,充分反应后静置,发现;

甲组烧杯底部有白色沉淀,上层清液为红色,则下列说法错误的是_____

A 沉淀是碳酸钙

B 清液中一定含有氢氧化钠

C 清液中一定没有氯化氢

乙组烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是_____,可能含有的溶质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CaCO3在生产生活中有广泛的用途。

(1)烧石灰石可制得活性CaO,反应的化学方程式为_________________________。为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响,取石灰石样品分为三等份,在同一设备中分别于800℃、900℃和1000℃条件下煅烧,所得固体分别与等质量的水完全反应,测得反应液温度随时间的变化如图所示。由此可知:CaO与水反应会__________热量(放出吸收”),上述温度中,_________℃煅烧所得CaO活性最高。

(2)以电石渣[主要成分为Ca(OH)2还含有少量MgO等杂质]为原料制备高纯CaCO3的流程如下:

①上图为NH4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响(),为进一步提升CaCO3的产量和纯度,据图分析,较适宜的NH4Cl溶液的质量分数为_______,浸取时主要反应的化学方程式为______________________________

②流程中框线内若改用溶液_________________(填化学式),可一步得到与原流程完全相同的生成物。

③流程中框线内若改用Na2CO3溶液,也能得到高纯CaCO3。试从生成物的角度分析原流程的优点:a.NH3可循环利用;b._______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“表示一种物质可以转化为另一种物质,“一”表示两种物质间能发生化学反应,部分反应物和生成物已省略)。已知A是红棕色固体,C是植物光合作用的原料,D广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。

(1)A的化学式是_________________

(2)CB反应的基本反应类型是_________________

(3)FD反应的化学方程式是_________________

(4)G的一种用途是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两组同学用下列仪器和装置完成实验,请你帮助他们回答问题:

(甲组同学实验)

1)甲组同学用图一装置制取并收集一瓶干燥且纯净的CO2气体,并检验CO2的性质。B中盛放试剂的作用为_____,装置C中盛放的试剂为_____,装置A中反应的化学方程式为_____;装置E中反应的化学方程式为_____

2)与集气瓶D匹配最合适的带导管的橡皮塞是图二中的_____(填字母编号)。

(乙组同学实验)

乙组同学设计了图三装置制取O2,实验前对该装置进行气密性检查:打开图三装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论。你认为乙组同学的检验方法是否可行_____(填“是”或“否”)。该装置制取氧气化学方程式为_____

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