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12.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.
(1)图中P点的意义是t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)若甲中混有少量的乙,提纯甲的方法是降温结晶;
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液转化为该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是加入甲物质等;
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量C(填序号).
A.甲>乙     B.甲<乙    C.无法确定.

分析 (1)根据P点是曲线甲和乙的交点,进行分析解答.
(2)根据甲、乙的溶解度随温度变化而变化的情况,确定结晶析出的方法.
(3)根据大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大,多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液,常用的方法有:增加溶质、蒸发溶剂、降低温度,据此进行分析解答.
(4)根据等质量的甲、乙两种物质的溶液,溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,进行分析解答.

解答 解:(1)P点是曲线甲和乙的交点,图中P点的意义是t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等.
(2)甲的溶解度随着温度的升高而增大,且变化较大;乙的溶解度受温度的影响变化不大,若甲中混有少量的乙,提纯甲的方法是降温结晶.
(3)甲的溶解度随着温度的升高而增大,t2℃时,将不饱和的甲溶液转化为该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是加入甲物质、蒸发溶剂、降低温度.
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃,由于没有指明是否是饱和溶液,析出晶体的质量无法确定.
故答案为:(1)t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;(2)降温结晶;(3)加入甲物质等;(4)C.

点评 本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.

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 实验步骤 实验现象 实验结论及解释
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