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    【题目】重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7)是一种强氧化剂，在加热条件下重铬酸钾也能分解产生氧气，反应的化学方程式为：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑．K2Cr2O7属于___(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)，其中铬元素的化合价是___，K2Cr2O7分解生成X的化学式为___．

    【答案】盐 +6 Cr2O3

    【解析】

    K2Cr2O7是由金属阳离子和酸根组成的，属于盐；

    设铬元素化合价为X，根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，(+1)×2+X+(﹣2)×4＝0，解得X＝+6；由反应的化学方程式可知，反应物中的每4个铬原子和6个氧原子转化到了X 2个X的分子中，所以每个X分子中含有2个铬原子和3个氧原子，X是三氧化二铬，化学式为Cr2O3。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计)

    (1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g；

    (2)该工业废水中硫酸的质量分数为__________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷时上的水珠流来流去。

    请阅读信息后回答：

    (1)金属镓_____(填物理性质)；

    (2)镓原子结构示意图中X的数值______________；

    (3)镓的氧化物的化学式______________；

    (4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料，般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学在促进社会发展，提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。

    （1）中国有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。

    ①小麦粉中富含的基本营养素是______；

    ②肉馅中的蛋白质是由多种______（填字母）构成的极为复杂的化合物。

    a．维生素 b．无机盐 c．氨基酸

    ③铁强化酱油是常用的调味剂，长期食用可以预防______（填字母）。

    a．骨质疏松 b．贫血 c．甲状腺肿大

    （2）材料在生产、生活中应用广泛。

    ①下列物品中，由有机合成材料制成的是______（填字母）。

    a．塑料油桶 b．纯棉帽子 c．碳纳米管

    ②C919飞机机身蒙皮使用了铝锂合金材料。下列不属于铝锂合金性质的是_____（填字母）。

    a．密度大 b．硬度高 c．抗腐蚀

    （3）中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合价为＋4，则其中铁元素的化合价为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、D为组成元素相同的气体且A有毒，B、C为黑色粉末，E为红色单质。A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：

    A_____、B_____、

    C_____、E_____；

    （2）反应②的化学方程式分别为_____。

    （3）①③这两个反应说明A和C具有相同的化学性质为_____（填：“可燃性”或“稳定性”或“还原性”或“氧化性”）。

    （4）空气中物质D含量过多会造成的环境问题是_____，为减缓这一环境问题我们可以采取的措施是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将4cm光亮镁条放入一定量的稀HC1中，产生大量气泡后出现白色固体。小组同学为探究白色不溶物的成分进行如下实验。

    （资料）在MgCl2溶液中，常温下发生反应：Mg + 2H2O = Mg(OH)2↓+ H2↑。

    （猜想）

    Ⅰ．生成的MgCl2过多而析出 Ⅱ．反应后有镁粉剩余 Ⅲ．生成了Mg(OH)2沉淀

    （实验）相同3次实验，过滤并用蒸馏水洗涤固体，直至最后一次洗涤所得滤液中滴加硝酸银溶液无___（填现象），分别得到干燥洁净固体m g。

    （1）对比实验：将m g固体与m g____，分别加入5 mL蒸馏水中，充分振荡，观察固体有无明显减少。

    结论：假设Ⅰ不成立。

    （2）取m g固体，加入稀盐酸。若观察到___现象。

    结论：假设Ⅱ也不成立。

    （3）取m g固体，全部溶于稀硝酸，将所得溶液分成两等份。

    ①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀;

    ②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液，生成了2.87 g沉淀。

    结论：假设Ⅲ也不成立，若已知白色固体化学式为[ Mgx(OH)y z]，则缺少的元素符号为___。

    （结论）经计算分析x:z= ____，x:y= ____。

    请写出得到白色固体和H2的化学方程式（已知两者计量数比为1∶2）：___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组欲用4.9%的稀H2SO4，测定一瓶标签破损的NaOH溶液的溶质质量分数。

    （1）欲配制100g4.9%的稀硫酸溶液，需用98%的浓硫酸_____g。

    （2）取10gNaOH溶液样品与4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH变化如图所示。当加入稀硫酸质量小于20g时，混合溶液中的溶质为_____（填化学式）。

    （3）NaOH溶液样品中溶质的质量分数为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见实验装置。请回答

    （1）装置中仪器①的名称为_____。

    （2）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_____，制取并收集CO2可选用的装置组合是_____（填字母）。

    （3）若用E装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体不可能是_____（填字母）。

    A NH3 B CO2 C O2 D H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学探究很奇妙！在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液中，发现立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并回答有关问题。

    （1）你认为最不可能的是哪一种粒子？_____理由是_____。

    （2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明_____不起催化作用；在实验③中加入_____后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用_____。

    （3）检验实验产生的气体的方法是_____。

    （4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后_____；

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