【题目】从氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气中,选择合适的气体用化学式或化学方程式填空。
(1)能在空气中燃烧,燃烧的产物不会污染空气的理想燃料是_____,反应的化学方程式为_____。
(2)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_______,反应的化学方程式为_____________。
(3)常用作冶金工业中的还原剂的气体化合物是______,此气体还原氧化铜的化学方程式为____。
(4)占空气含量五分之一体积的气体是_________,测定空气中该气体含量的有关反应的化学方程式为 ______。
【答案】H2 2H2 + O2
2H2O CO2 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O CO CO+CuO
Cu+CO2 O2 4P + 5O2
2P2O5
【解析】
(1)氢气具有可燃性,资源丰富,燃烧的产物只有水,热值高,是最理想的能源,所以能在空气中燃烧,燃烧的产物不会污染空气的理想燃料是氢气,化学式为:H2;氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水, 反应的化学方程式为: 2H2 + O2
2H2O;
(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,化学式为:CO2;该反应的化学方程式为: CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)一氧化碳是一种具有还原性的气体化合物,所以常用作冶金工业中的还原剂的气体化合物是一氧化碳,化学式为:CO;在加热的条件下,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CO+CuO
Cu+CO2;
(4)占空气含量五分之一体积的气体是氧气,化学式为:O2,测定空气中氧气含量常用红磷在空气中燃烧,该反应的化学方程式为:4P + 5O2
2P2O5。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:
![]()
(1)铜锌合金汇中,Zn的质量分数是 。
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )
![]()
A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好
D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列实验装置图回答问题:
![]()
![]()
(1)写出仪器的名称:①______,②______.
(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,则发生反应的文字表达式为___;若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置____.
(3)若用B装置来制取氧气,则发生反应的文字表达式为_____;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是___.①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程中的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,___ (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.该途径制取氧气有哪些优点_____
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用___装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从____(填“e”或“f”)通入.
(6)利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a→___→___ →___.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列化学反应的化学方程式,并在括号中注明反应的基本类型:
(1)加热高锰酸钾固体制取氧气__________________________________(____________)
(2)硫磺燃烧__________________________________________________(____________)
(3)电解水的反应______________________________________________(____________)
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物______________________________(____________)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示装置回答有关问题:
![]()
(1)写出下列仪器名称M ;N
(2)若用装置B排水收集氧气,气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是 .
(3)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是 .
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的气体所具有的性质为 .
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 .
③F中溶液变浑浊的化学方程式为 .
(5)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,
可选用的发生装置是 (填字母A或G)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )
物 质 | 氧 气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
反应前质量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
反应后质量/g | 2 | 45 | 28 | x |
A. 根据质量守恒定律,x的值应为0 B. 反应后的生成物是二氧化碳和水
C. 物质W含碳、氢、氧三种元素 D. 物质W只含碳和氢两种元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示:
(1)1个氢分子______;2个磷原子________;氧化铝________;4个硝酸根离子________。
(2)某化合物由N、O两种元素组成,且每个分子中含有2个N原子和3个O原子,该化合物的化学式是___________。
(3)铁制品容易锈蚀,预防铁生锈的措施有______(写1条即可)。
(4)“ 法炼铜”的原理是铁与硫酸铜溶液反应,该反应的化学方程式是______。
(5)用一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式是______。
(6)电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为______________。
(7)用自来水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,说明该自来水是_______(填“硬水”或“软水”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,我们要认识水,用好水。
(1)通过水的电解实验知道水由氢、氧两种元素组成,水电解的化学方程式为_________ 。
(2)若用
表示氢原子,
表示氧原子,则水分子可以下图_______表示。
![]()
(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的硬水软化的简易办法是_______。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是__________(填字母序号)。
![]()
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com