【题目】某校九(5)班学生进行一系列的实验,请结合图1帮助他们解决以下问题:![]()
(1)写出图中有标号仪器的名称:① , ② .
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号),
写出该反应化学方程式 .
(3)用B、D装置可制取二氧化碳气体,写出相应的化学方程式 .
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是 , 选用的收集装置为(填字母编号).
(5)甲同学查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.
①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质时,观察到紫色石蕊溶液液变红,反应的化学方程式为 .
②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应,将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因可能是 .
(6)乙同学检查装置C气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到 , 说明气密性良好.
(7)丙同学用图2所示装置完成一系列的实验.用实验装置的序号回答下列问题(装置可重复使用,尾气处理装置未给出).
资料:浓硫酸具有吸水性.氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体.白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色.
①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式为 .
②检验CO中混有的CO2的装置是 , 除去CO中较多的CO2 , 最好选装置 .
③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O.证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是 .
【答案】
(1)酒精灯;集气瓶
(2)A;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(4)可随时控制反应的发生和停止;E或F
(5)H2O+CO2═H2CO3;浓盐酸具有较强的挥发性,CO2带出的HCl与石灰水反应,阻碍了CO2与石灰水反应
(6)一段时间水柱液面不下降
(7)2H2O2
2H2O+O2↑;E;F;FGHDE
【解析】解:(1)图中所标仪器的名称为:酒精灯和集气瓶;(2)实验室中用氯酸钾和二氧化锰制取氧气属于固固加热型的反应,所以应该选择A装置作为发生装置,方程式是:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)B装置能用来制取二氧化碳,所用的药品为大理石和稀盐酸,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)分析图中的装置可以知道,有孔隔板可以放置固体,当用止水夹夹住胶皮管时由于气体不能逸散而使试管中压强增大,将液体压到长颈漏斗中,此时固液分离而使实验停止,若使实验开始只要将止水夹打开即可;氢气的密度比空气的密度小且难溶于水,故可用向下排空气法或排水法收集;(5)①二氧化碳可与水反应生成碳酸,碳酸可使石蕊变红;②浓盐酸易挥发氯化氢气体,氯化氢溶于水就是盐酸,会将二氧化碳和石灰水生成的碳酸钙沉淀重新溶解,所以看不到沉淀;(6)乙同学检查装置C气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到一段时间水柱液面不下降,说明气密性良好;(7)①AB组合为固液常温型的发生装置,所以可以用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下来制取氧气;过氧化氢分解产生了水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2
2H2O+O2↑,②检验CO中混有的CO2 , 要有明显的现象,即通入到石灰水中,石灰水变浑浊即可验证;除去CO中较多的CO2 , 要有足够的试剂与二氧化碳反应,即用溶解度较大的氢氧化钠;③先把水煤气通过氢氧化钠溶液除去二氧化碳,再通过浓硫酸除去水煤气中的H2O,然后把混合气体通过灼热的氧化铜中,CO还原氧化铜生成二氧化碳,氢气还原氧化铜生成水,接着把生成的混合气体通过白色硫酸铜粉末,看是否变蓝,然后通过澄清的石灰水看是否变浑浊;
所以答案是:(1)酒精灯;集气瓶;(2)A;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)可随时控制反应的发生和停止;E或F;(5)①H2O+CO2═H2CO3;②浓盐酸具有较强的挥发性,CO2带出的HCl与石灰水反应,阻碍了CO2与石灰水反应;(6)一段时间水柱液面不下降;(7)①2H2O2
2H2O+O2↑;②E;F;③FGHDE.
【考点精析】利用二氧化碳的化学性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】青山绿水就是金山银山。为了共创“美好大银川”,下列做法不利于环境保护的是( )
A. 雾霾天气实行私家车限号出行 B. 使用新型、可降解的塑料减少“白色污染”
C. 合理使用农药化肥,提高农作物产量 D. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有4瓶常用溶液:①Na2SO4溶液,②HCl溶液,③FeCl3溶液,④Ba (OH) 2溶液.不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是
A. ②③④① B. ②④①③ C. ③④①② D. ③①④②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从化学视角回答:(1)用洗洁精洗去餐盘上油渍的原理是__________________;
(2)不锈钢与生铁抗腐蚀能力不同的原因是_________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下面的小题:
(1)锂是一种金属单质,化学式Li,锂原子结构示意图为
,易失去最外层一个电子.则锂的氧化物的化学式为 .
(2)“绿色化学”强调采取有效措施防止对环境的破坏和污染.在汽车排气管上装一个“催化转换器”,可使汽车尾气中的NO和CO反应,生成能参与大气生态循环的两种无毒气体.NO与CO反应的化学方程式为 .
(3)工业酒精中常含有少量甲醇.甲醇有毒,易挥发.请你根据甲醇在氧气中完全燃烧的产物是CO2和H2O,推断甲醇肯定含有元素,还可能含有元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】单酸(H2C2O4)在一定条件发生如下反应:aH2C2O4
bH2O↑+cCO2↑+dX↑ 取18g草酸,加热至完全分解,反应后测得生成水蒸气3.6g,生成二氧化碳8.8 g.下列说法正确的是( )
A.b=c
B.a=b+c+d
C.气体X中含氢元素
D.气体X的质量为2.8g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,我们应该爱护水资源. ![]()
(1)图A为简易净水器的示意图,其中活性炭的作用是 .
(2)图B为电解水的示意图,正极和负极产生气体的体积比为 .
(3)2015年“世界水日”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列与此相关的说法中,正确的是(填字母序号).
A.经常饮用蒸馏水对身体有益
B.用洗完衣服的水冲马桶
C.家中尽量使用节水龙头
D.生活污水应处理后再排放.
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