分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验的注意事项来分析;
(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色;二氧化碳的密度比空气大据此分析解答有关的问题.
解答 解:(1)仪器a、b的名称分别为试管、酒精灯;故填:试管;酒精灯;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花的目的是防止药品颗粒进入导气管,故填:防止加热时高锰酸钾粉末飞溅堵塞导气管;
(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色;所以实验中可观察到的现象是:湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化,发生反应的方程式是:H2O+CO2=H2CO3;由于二氧化碳的密度比空气大,主要从b管中通过,所以位于下方的 b 管中试纸变色比a管明显.
故答为:湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化;H2O+CO2=H2CO3;二氧化碳的密度比空气大,主要从b管中通过.
点评 此题综合考查了酸碱指示剂遇酸碱的变色情况、分子的性质以及二氧化碳的性质,题目设计新颖,是一道好的中考试题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | X由碳、氢、氧三种元素组成 | B. | X可以用燃着的木条检验 | ||
| C. | X中碳、氧元素的质量比为3:4 | D. | X中碳、氧元素的化合价代数和为零 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氨气不是含碳燃料,点燃前可不必检验其纯度 | |
| B. | 用作燃料既可以减少大气污染又可以减缓温室效应 | |
| C. | 该实验室合成氨的反应属于化合反应 | |
| D. | 该实验室合成的氨气不可用浓硫酸干燥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 轮胎充气--分子间有间隔 | B. | 湿衣晾干--分子不停地运动 | ||
| C. | 水结成冰--分子本身发生变化 | D. | 气体受热膨胀--分子间间隔变大 |
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