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【题目】2分)下列各组气体中,用燃着木条不能区分的是

A.氧气和空气 B.二氧化碳和氧气

C.氮气和空气 D.二氧化碳和氮气

【答案】D

【解析】

试题分析:氧气有助燃性,所以燃着的木条在氧气中燃烧的更旺,在空气无变化;

二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,所以燃着的木条在二氧化碳中熄灭,氧气有助燃性,所以燃着的木条在氧气中燃烧更加剧烈;

空气可以使燃着的木条正常燃烧,氮气不支持燃烧,也不能燃烧,所以可以使木条熄灭;

二氧化碳和氮气都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两种化合物都有甜味,下列推测正确的是

A.组成元素一定相同

B.构成分子的原子个数一定相同

C.分子中某些原子的结合方式可能是相似的

D.性质、组成和结构完全相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子的角度说,气体比液体容易压缩是因为它们 ;举一事例说明分子在不断运动 ;构成并保持二氧化碳化学性质的最小粒子是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质燃烧现象的描述,与事实不符的是

A.白磷燃烧产生白雾

B.铁丝在氧气中燃烧火星四射

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.一氧化碳燃烧发出蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关CO2和CO的叙述,正确的是

A.CO2、CO都能用于灭火

B.二者的组成元素相同,密度也相同

C.CO2能使澄清石灰水变浑浊,而CO不能

D.CO还原氧化铁的实验中,不需要进行尾气处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是

A.都属于氧化物 B.都含有氧气

C.都含有氧分子 D.都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列区分物质的方法,完全正确的是

选项

需区分的物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

紫色石蕊试液

B

软水和硬水

通入二氧化碳观察

加肥皂水搅拌

C

黄铜和紫铜

观察颜色

加入硝酸银溶液

D

碳铵和磷矿粉

观察颜色

闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下事实对应的解释错误的

序号

事实

解释

A

在花园中可闻到花香

分子在不断运动

B

用肉眼不能直接观察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水与50毫升酒精混合,混合后总体积小于100毫升

分子之间有间隔

D

冰受热变为水,水受热变为水蒸气

分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列气体中,既能用浓硫酸干燥,也可以用氢氧化钠干燥的是

A.CO2 B.CO C.SO2 D.NH3

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