生产自来水的时.向水中通入一定量的氯气(Cl2)．这是因为氯气跟水反应.生成盐酸.其中次氯酸具有强氧化性.可以起到消毒灭菌的作用.某学生用这种自来水来配制下列物质的溶液.不会与药品反应而使药品变质的是A. 石蕊试液 B. 氢氧化钠溶液 C. 碳酸钠溶液 D. 氯化钠溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

生产自来水的时，向水中通入一定量的氯气（Cl2）．这是因为氯气跟水反应，生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），其中次氯酸具有强氧化性，可以起到消毒灭菌的作用。某学生用这种自来水来配制下列物质的溶液。不会与药品反应而使药品变质的是

A. 石蕊试液 B. 氢氧化钠溶液 C. 碳酸钠溶液 D. 氯化钠溶液

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根据实践经验，下列课外实验不能成功的是

A. 用石英砂、活性炭和小石子等自制的简易净水器能制得纯水

B. 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂

C. 用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性

D. 用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性

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请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

（1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。

①列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变色。

②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3）的化学方程式为。

③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为（写一个）。

（2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。

①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为（填一种）。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为（写一个）。

③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为（写一种物质），“稀盐酸”列车方能走完。

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（1）电解掉的水的质量为_________g；

（2）该同学认为电解速率较慢，又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠，若要使溶液中溶质的质量分数变为10%，则需要加入硫酸钠固体的质量是多少？____（写出计算过程）

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如图列出的是1﹣18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价．

（1）在每一行（周期）中，各元素原子结构的共同点是___________________。

（2）11号元素属于___（填“金属”或“非金属”）元素。

（3）根据图表规律，推测16号元素最高正化合价为_______。

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下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是