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    19．水、水蒸气和冰都是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子．

    分析 根据物质构成的基本微粒考虑，分子是保持物质化学性质的最小粒子．

    解答 解：水、水蒸气和冰都是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
    故答案为：水分子；水分子．

    点评 解答本题关键是知道水的构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列变化中，不属于化学变化的是

    A. 用铁矿石炼铁

    B. 用98%的浓硫酸配制25%的硫酸溶液

    C. 铁钉在潮湿空气中生锈

    D. 铜片在酒精灯上加热变黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．化学是造福人类的科学，在人体保健、医疗卫生等方面做出了重大贡献．请你用所学的化学知识解答有关问题．
    （1）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O），其氧元素质量分数为28.6%，丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水．请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O．
    （2）食盐是维持正常生理活动的重要物质．人体细胞中约含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量为 4.5g～9g．
    ①某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，现医生确定每天为他注射 200g生理盐水，则每天可为他补充约1.8g食盐．
    ②小明同学根据NaCl+Ag NO3=AgCl↓（白）+NaNO3这一反应原理，对一瓶生理盐水进行分析时，不知道加入的硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应，于是他设计了一个实验方案进行探究．请你帮他完善该实验方案．
    探究步骤可能观察到的现象结论
    （1）取反应后的上层清液于试管中，滴加硝酸银溶液若有白色沉淀生成氯化钠溶液有剩余
    若无白色沉淀生成还需进行下一步探究
    （2）另取反应后的上层清液于试管中滴加氯化钠溶液若有白色沉淀生成硝酸银溶液有剩余
    若无白色沉淀生成还需进行下一步探究

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是（　　）
    A．固体只要盖满试管底部B．液体一般为1-2滴
    C．液体一般不超过其容积的$\frac{1}{3}$D．固体一般为1-2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列做法不符合“低碳环保”理念的是（　　）
    A．为节约用纸，两面使用草稿纸
    B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上
    C．用旧报纸制铅笔杆
    D．为了提高资源利用率，将垃圾分类回收

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请你分析下列错误操作可能导致的后果是什么？
    （1）倾倒液体时，细口瓶上的标签没有朝向手心．
    （2）取用药品后，瓶塞正放在桌面上．
    （3）加热试管里的液体时，为什么不能将试管口对着别人？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需使用的一组仪器是（　　）
    A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某课外小组探究用一氧化碳还原CuO，他们设计的装置如图：
    （1）请写出图中反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）请写出该反应的现象？为防止污染环境，尾气该怎么处理？
    氧化铜的黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊，导气管口添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧化碳燃烧除去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（　　）
    A．水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    C．水+二氧化碳     碳酸D．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳

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