【题目】“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是 。
（2）右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是： 。
（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用 （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过 的方法使硬水软化。
（4）右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是 。试管b中的气体检验方法
（5）地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 （填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（6）指出右图中过滤操作的错误 ；
【答案】（1）水分子（2）吸附（3）肥皂水；煮沸或蒸馏（4）氢气将带火星的木条放入气体中（5）D（6）没有用玻璃棒引流漏斗下管口没有靠烧杯内壁
【解析】
试题分析：保持水的化学性质的最小粒子是水分子，活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：吸附作用；用肥皂水来区分硬水和软水，可通过煮沸的方法使硬水软化。右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，因为过程中产生氢气的速度快，试管b中的气体是氧气，检验方法将带火星的木条放入气体中，如果立刻复燃，说明该气体是氧气；用洗衣水冲厕所属于一水多用，符合节约用水的原则，过滤操作要按照：一贴、二低、三靠的原则，该操作中的错误没有用玻璃棒引流漏斗下管口没有靠烧杯内壁。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出 ．
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关实验现象的描述，错误的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B．分别点燃一小团棉花和羊毛，都产生了烧焦羽毛的气味
C．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟，放出大量热
D．打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是
A | 安全常识 | B | 区分常见物质 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐——甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——确保烟道畅通 | 硬水和软水——加肥皂水 涤纶和羊毛纤维——点燃并闻气味 食盐和纯碱——观察颜色 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 化学元素与人体健康 |
N2性质稳定——作保护气 活性炭具有吸附性——除异味 钨的熔点高——做灯丝 | 缺碘——会患甲状腺肿大 缺钙——易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C——会引起夜盲症 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（ ）
A、用硫磺燃烧来熏蒸银耳使其变白
B、用工业石蜡给瓜子“美容”
C、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”
D、用铜和锌熔合制成“黄金”
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．氧气是化学性质比较活泼的气体 B．液态氧可用作火箭的燃料
C．水中的氧气是鱼类生存的必要条件 D．铝、铁等金属能在氧气中燃烧
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