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【题目】甲、乙、丙、丁四种金属,只有甲在自然界中主要以单质的形式存在,用丙制的容器不能盛放乙盐的水溶液,用丁制的容器却可以盛放乙盐的水溶液,由此推断这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )

A.甲>乙>丁>丙B.甲>丙>乙>丁C.丙>乙>丁>甲D.丙>甲>乙ン丁

【答案】C

【解析】

只有甲在自然界中主要以单质的形式存在,说明甲金属活动性最弱,用丙制的容器不能盛放乙盐的水溶液,说明金属活动性丙大于乙,用丁制的容器却可以盛放乙盐的水溶液,说明金属活动性乙大于丁,故金属活动性丙>乙>丁>甲,故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中的下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是

A.水蒸发B.用活性炭除去冰箱中的异味

C.自行车胎充气过多爆炸D.节日燃放烟花

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【题目】下列分类不正确的是(  )

A.空气、煤炭、碘酒都是混合物

B.不锈钢、生铁、氧化铜都是合金

C.茶壶、锅炉水位计、船闸都是利用连通器原理

D.干木头、陶瓷、塑料都属于绝缘体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,化石燃料是人类生产、生活中使用的主要能源。随着全球能源需求量的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识也日趋增强,科学家也正在开发新能源,研制节能产品,提高化学能的转化效率等方面积极努力地探索着。请你完成下列各题:
(1)有待继续开发、利用的能源有:(答出两条即可)。
(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为热能的例子:


(3)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化,请你分别各举一例。
①由化学能转化为电能:
②由电能转化为化学能:
(4)氢气具有热值高,且的特点,因此被认为是最清洁的燃料。

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【题目】现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题:

(1)标号仪器的名称:①;②
(2)A、F组合制氧气,A中放棉花团的作用是 , 该方法的化学反应方程式为
(3)用B、D组合制取二氧化碳的反应方程式为
用C、F组合制取氢气的反应方程式为
若选用发生装置由B或C,为控制反应速率,你采取的措施可以是
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生反应可制得H2S,选择的发生装置为(填序号),某同学用如图G,H ,I组合收集H2S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。
①G收集H2S,说明其密度比空气 (填“大”或“小”)。
② H装置的作用是:

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【题目】下列物质的名称和俗名对应正确的是(

A.碳酸钙——纯碱B.氢氧化钠——烧碱C.碳酸钠——小苏打D.氧化钙——熟石灰

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【题目】2017年5月18日,我国全球首次海域试采可燃冰获得成功。可燃冰(CH4·xH2O)晶体中平均每46个水分子构成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个H2O分子,每8个笼中有6个容纳CH4分子,2个笼填充H2O分子。下列说法中正确的是( )

A.可燃冰是一种洁净的化石燃料,属于可再生能源
B.可燃冰的平均组成可表示为CH4·8H2O
C.可燃冰完全燃烧时反应方程式:CH4·xH2O + 2O2 CO2 + 2xH2O
D.可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表所示实验中不能达到实验目的是(
A. 验证可燃物燃烧的条件
B. 鉴别两种化肥:NH4Cl和KNO3
C. 证明CO2与NaOH反应
D. 探究呼出气体和空气中氧气的含量不同

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【题目】如图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)仪器①的名称为
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是
(3)实验二观察到先燃烧的物质是;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图2所示的密闭容器中,同时用氧气传感器侧出密闭容器中氧气含量的变化如右图所示,下列说法错误的是(填序号).
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

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