【题目】如图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是()![]()
A.反应物都是氧化物 B.反应前后分子种类和原子种类都不变
C.反应后生成产物中有空气污染物 D.
【答案】A;反应前后原子种类不变等
【解析】A、该反应的反应物是一氧化碳和一氧化氮,都是两种元素组成且含氧元素的氧化物.A符合题意;
B、对比反应前后微粒的变化及构成可知,反应前后原子种类不变、分子种类改变.B不符合题意.
C、该反应的生成物为:二氧化碳和氮气,都是无毒气体.C不符合题意;
D、可补充:反应前后原子种类不变,原因是在该反应中碳原子、氮原子、氧原子都没有改变。
故答案为: (1). A (2). 反应前后原子种类不变等
微观图的题目在解答时,要根据图中所给的微粒的构成找出反应物、生成物,确定反应的个数比及质量比等,也可先写出反应的方程式,利用方程式分析解答;氧化物为由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们初中所学的物质.A是金属单质,C为红色固体粉末,B常温下为液体,D、K常温下都为气体,E、H都属于盐,F为能溶于水的碱.图中有关反应的部分生成物没有标出.请根据图中物质的转化关系填写下列空白: ![]()
(1)C的化学式为;D的化学式为;G的化学式为;
(2)反应①的化学方程式是;该反应的基本类型是:;
(3)若H为难溶性的盐,E+F→G+H的化学方程式是;
(4)写出D的用途: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了区别下列物质,选择的试剂或方法不正确的是( )
A.氮气和二氧化碳气体——燃着的木条B.水与双氧水——二氧化锰
C.空气和氧气——带火星的木条D.硬水和软水——肥皂水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的
.![]()
请回答下列问题:
(1)实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的
.你认为导致这一结果的原因可能是(任写一点);
写出集气瓶内发生反应的文字表达式 ,
若将硫代替红磷实验,是否能成功(填“能”或“不能”),为什么?;
(2)小华同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是( )
A.空气是由空气分子构成的
B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空
C.空气中的氧气可以做燃料
D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染
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