【题目】2016年12月,我国首颗“碳卫星”由长征二号丁运载火箭发射成功,其可监测各地区二氧化碳的排放和大气中颗粒物,提升我国气候变化话语权。请回答下列问题:
(1)长征二号丁运载火箭的燃料为偏二甲肼(C2H8N2),偏二甲肼是由____种元素组成,其中碳元素与氢元素的质量比为_____;
(2)下列行为符合“低碳生活,保护环境”这一理念的是_____(填序号)。
A 禁止使用化石燃料 B 提倡使用节能灯
C 选择步行等方式出行 D 提倡使用一次性木筷
(3)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用CO2和NH3生产尿素的反应:CO2+2NH3=CO(NH2)2+X,则X的化学式为______;
(4)应大力提倡使用新能源,下列不属于新能源的是_____(填字母序号)。
A 太阳能 B 风能 C 石油
(5)二甲醚( CH3OCH3)被认为是21世纪新型燃料,二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式是__________。
【答案】3 3:1 BC H2O C CH3OCH3+3O2
2CO2+3H2O
【解析】
(1)长征二号丁运载火箭的燃料为偏二甲肼(C2H8N2),偏二甲肼由C、H、N三种元素组成,其中碳元素与氢元素的质量比为:(12×2):(1×8)=3:1;
(2)A 应该不用或少用化石燃料,不能禁止使用化石燃料,此选项不符合题意;B 提倡使用节能灯,符合“低碳生活,保护环境”理念,此选项符合题意;C 选择步行等方式出行,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,符合“低碳生活,保护环境”理念,此选项符合题意;D 大量使用一次性木筷,需要砍伐大量的树木,减少了对二氧化碳的吸收,不符合“低碳生活,保护环境”理念,此选项不符合题意。故选BC。
(3)根据化学反应前后各种原子个数相等,反应前有C、2O、2N、6H,反应后有C、O、2N、4H,故X的化学式为H2O;
(4)A 太阳能是新能源,此选项不符合题意;B 风能是新能源,此选项不符合题意;C 石油是传统燃料,不属于新能源,此选项符合题意。故选C。
(5)二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,根据化学反应前后各种原子个数相等,该反应的化学方程式是:CH3OCH3+3O2
2CO2+3H2O
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)
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(1)出上图D装置中甲仪器的名称______________。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为:_________,收集较纯净的氧气可选择__________(填装置编号)。
(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的______(填药品序号)。选择装置C作为发生装置的优点是______________________________________。
a浓盐酸 b稀盐酸 c、块状石灰石 d稀硫酸
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰混合固体的方法制取甲烷气体,可选择的发生装置是_________(填装置编号)。检验收集到的气体是二氧化碳的方法是_________。若用如图所示装置收集氢气则气体从__________(填“a”或“b”)端通入。
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(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是___________(填序号)。
a将烧杯换成了水槽
b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
c先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
(6)同学们回忆老师在课上做“硫在氧气中燃烧”实验时闻到了难闻的刺激性气味,于是设计了如下图所示的装置:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,过一会观察到_______火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为_________________,该装置的优点是:①_________②进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数(数据如图),然后换算出瓶内空气体积分数(O2占空气的体积按五分之一计算),最后推算得到实际收集的气体中CO2体积分数。则下列说法正确的是( )
A.排水法收集的气体中二氧化碳体积分数为87.5%
B.两种方法收集的气体中含二氧化碳气体较纯的是排空气法
C.排空气法收集的气体中二氧化碳体积分数为94.2%
D.排空气法收集二氧化碳时,将燃着小木条置于瓶口熄灭,说明集气瓶中CO2含量为100%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知
。10 g碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后投入足量稀盐酸中完全反应。有关结论错误的是()
A.煅烧后固体中氧元素的质量分数减小
B.煅烧越充分则消耗的盐酸量越小
C.共生成4.4g二氧化碳
D.共生成11.1 g氯化钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:
(1)[提示]①
;②浓硫酸能吸水。
[提出猜想]
①小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的是________ ( 填序号)。
A、O2和CO2 B、只有CO C、CO和O2 D、只有CO2
②小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。
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(2)[实验探究]
请回答下列问题:
①实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热,目的是___________。
②装置B中NaOH溶液的作用是_______________,
③若小明的猜想成立,则D中的实验现象是__________,对应的反应方程式__________。
(3)[反思交流]有同学认为在B和C之间应该再次连接装有澄清石灰水的试管,这样修改的目的是__________。
(4)[拓展延伸]若反应前容器中碳粉的质量为6 g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是_____________。
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【题目】一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( )
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A. x的值为22
B. 该反应中的生成物是CO2、H2O和O2
C. W由碳、氢两种元素组成
D. W中碳、氢元素原子个数比为1∶4
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【题目】已知A是非金属单质,E是红色的金属单质,B、C、D是氧化物,且C、D的组成元素相同,它们之间有如图所示转化关系。试推断:
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(1)物质D的化学式是____,举出C的一种用途是__________。
(2)反应①②③④中,属于化合反应的是_______(填序号)。
(3)写出反应①的化学方程式________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:
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(1)物质B在反应①中的作用是_______
(2)检验气体D的方法是_______
(3)若F为黑色固体,写出反应③的化学方程式___________,若G为黑色固体,写出反应③的化学方程式_______
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