【题目】水是人类宝贵的自然资源。
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______的方法降低水的硬度。
（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_______（填字母）。
A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸馏 D 过滤
（3）在过滤操作中，玻璃棒的作用是_________
（4）下图为电解水实验装置图正负极产生气体的体积比约为_______；此反应的化学方程式为_______
（5）爱护水资源应从我们日常节约用水做起，请你写出一条日常节水的具体建议______
【答案】煮沸 C 引流 
用淘米水浇花
【解析】
（1）天然水煮沸，水中的可溶性钙、镁化合物，转化沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
（2）A 静置沉淀，只能除去水中的不溶性杂质；
B 吸附沉淀，只能除去水中的不溶性杂质；
C 蒸馏能除去水中的所有杂质，是相对净化程度较高一种净化方法；
D 过滤，只能除去水中的不溶性杂质；故选C；
（3）在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；
（4）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。下图为电解水实验装置图正、负极产生气体的体积比约为1：2；此反应的化学方程式为
；
（5）爱护水资源应从我们日常节约用水做起，日常节水的具体建议：用淘米水浇花；
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据电解水实验回答问题：
(1)负极产生的气体是____，正极产生的气体是____；二者体积比约为_____
(2)写出电解水反应的化学方程式____，其基本反应类型是_____。
(3)该实验说明，水是由_____组成。
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【题目】锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30
C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+
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【题目】氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱：
（1）它们有一些相似的化学性质，其原因是溶液中都含有_____。
（2）可作某些气体干燥剂的是_____。
（3）用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，反应的化学方程式为_____。
（4）长期不合理使用化肥会使土壤酸化（如含有硝酸）熟石灰常用来改良酸性土壤，反应的化学方程式是_____。
（5）为了探究NaOH样品中是否存在NaCl、Na2CO3杂质，设计如下实验方案
①乙中有无色无味气体产生，证明样品中含有Na2CO3．产生气体的化学方程式为_____。
②试剂X为_____溶液；可证明NaCl存在的现象是_____。
（6）化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
①实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_____。A、B两支试管中共同的实验现象是_____。
②实验二中，C试管中有白色沉淀生成，D试管中无现象。为了探究通入二氧化碳后是否发生反应，小明同学取D中少量溶液于试管中，选择合适的试剂进行实验，用化学方程式表示发生反应_____。
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【题目】如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是
A.反应物属于单质，生成物一定是化合物
B.在化学变化中，分子和原子都不可再分
C.化学反应前后原子的种类和数目不变，质量改变
D.该反应既不是化合反应，也不是分解反应
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【题目】如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；
用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是______．
图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中，正确的是______
填序号
．
实验时红磷一定要足量；
红磷熄灭后立即打开弹簧夹；
点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；
该实验前先检验装置的气密性；
最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积．
某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是______．
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【题目】某兴趣小组同学阅读产品标签发现,市售化学纯或分析纯高锰酸钾的纯度高达
,含水量可以忽略不计。小组同学设计了直立型装置制取氧气,并与传统斜卧型装置相比较，如图，各放入5g高锰酸钾,用同一酒精灯分别加热,每组进行五次实验后取平均值。
装置类型 | 收集1瓶氧气所需时间 | 收集2瓶氧气所需时间 | 生成氧气的总体积 |
直立型 |
|
| 552mL |
斜卧型 |
|
| 456mL |
（1）小组同学用直立型装置制取氧气时,不需在试管口放一团棉花的原因是______。
（2）等质量的高锰酸钾充分反应,斜卧型装置收集到的氧气较少的主要原因是______。
（3）收集等体积氧气,所需时间较短的装置是______；原因是______。
A 试管底部被火焰充分包围,升温快
B 药品受热面积大,温度高
C 加热过程中无需移动火焰,药品处于持续高温中。
（4）根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。实验中发现,两种装置制取的氧气质量均明显大于理论值,同学们对其原因进行了探究。
（提出猜想）
猜想1：可能是反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气
猜想2：可能是反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解放出氧气
猜想3：______。作出以上猜想的理由是______。
（实验验证）实验a：取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想______错误。
实验b：取少量锰酸钾于试管中,加热一段时间,冷却,若______则猜想2正确。
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【题目】某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表：
反应前 | 反应后 | ||
实验 数据 | 烧杯和稀盐酸 的质量 | 石灰石样品 的质量 | 烧杯和其中混 合物的质量 |
150 g | 12 g | 157.6 g | |
（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为________g。
（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数。（计算结果保留至0.1%）_______
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【题目】如图装置有洗气、贮气等多种用途，以下有关该装置的说法正确的是（ ）
A.该装置用于排水法收集
时，气体从a管进
B.用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶
C.测量的体积时，瓶内装满水，气体从b管进，a管接量筒
D.该装置用于排空气法收集
时，气体从a管进
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