【题目】如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同原子.下列说法不正确的是( ) ![]()
A.图中能表示氢分子的是“
”
B.反应前后,原子的种类、数目不变
C.该反应中共涉及两种单质和两种化合物
D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1
【答案】C
【解析】解:A、氢气为单质,氢气分子由同种原子构成,在生成物的分子中,只有
为同种原子构成的分子,因此,该分子即为氢气的分子.故A正确; B、对比反应前后的微粒,反应前有6个●原子、1个○原子、1个
原子;反应后仍有6个●原子、1个○原子、1个
原子;反应前后原子的种类、数目不变.故B正确;
C、由制备氢气的微观示意图可知:该反应中共涉及到
、○、●三种原子,
、
、
、
四种分子,涉及的物质是一种单质和三种化合物.故C不正确;
D、根据题目所给示意图可知:该反应中参加反应的两种分子
与
的个数比为1:1,故D正确.
故选C.
【考点精析】本题主要考查了单质和化合物的判别的相关知识点,需要掌握单质与化合物的区别:单质是由同一种元素组成的纯净物.只含有一种元素的物质,但必须是纯净物;化和物:是由不同种元素组成的纯净物才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为控制日益严重的温室效应,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2混合生成一种重要的化工产品R和水:2CO2+6H2═R+4H2O,则R化学式为( )
A.CH
B.C2H2
C.CH2
D.C2H4
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【题目】欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气,可以采用的最简便的方法是( )
A.分别倒入少量的澄清石灰水
B.分别测量它们的密度
C.分别测量它们的溶解度
D.分别伸入燃烧的木条
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试求:
(1)m的值为g
(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于g
(3)整个过程中参与反应的稀盐酸溶液的溶质的质量为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下面实验内容:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的;因为温度最高,给试管中的固体药品加热时,试管口应略倾斜;加热时要先再集中药品部位加热.给酒精灯里添加酒精时,酒精的量不能超过酒精灯容积的 , 熄灭酒精灯的方法是 .
(2)清洗玻璃仪器时,当看到仪器内壁上的水既不也不 , 表示仪器清洗干净了.
(3)用量筒量取液体读数时,视线与保持水平,俯视读数会 . (填“偏大”或“偏小”)
(4)用试管夹夹试管的操作要点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F分别是铁粉、稀盐酸、二氧化碳、氧气、硫酸铜溶液、碳酸钙中的一种物质.如图用圆表示这六种物质,用“一”表示两种物质可以发生化学反应.用表“→”示一种物质能转化为另一种物质.请回答下列问题: ![]()
(1)在图中标出六种物质的化学式;
(2)写出物质间两两反应生成气体的化学方程式为
(3)A与C反应的实验现象为 .
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