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    写出反应的化学方程，电解水_______________；
    2H2O2H2↑+O2↑
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?泰州二模）A-G和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C、E是无色气体，B是红棕色固体，X为蓝色溶液，它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物已省略）：
    （1）G的化学式是
    Fe3O4
    Fe3O4
    ；
    （2）写出反应①的化学方程
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ；
    （3）在自然界普遍存在反应②，其名称为
    光合作用
    光合作用
    ；
    （4）D与X充分反应后过滤后得滤渣F，在滤渣F中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分是
    Fe、Cu
    Fe、Cu
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?济宁模拟）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2 的新方法，其反应的微观过程图如下：

    （其中    表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）
    试回答：
    ClO2 中氯元素的化合价为
    +4
    +4
    价；
    根据反应的微观过程图写出反应的化学方程
    Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
    Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2013年3月22日是第二十一届“世界水日”．今年的主题是“水合作”．水与人类的生活和生产密切相关，如表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
    项目 标准
    感官指标 无异味、异臭等
    化学指标 pH　6.5～8.5，铜＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游离氯≥0.3mg?L-1等
    （1）感官指标表现的是自来水的
     
    性质（填“物理”或“化学”）；
    （2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中错误的是
     

    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （3）如图1是活性炭净水器示意图．对于水中的不溶性杂质，活性炭起
     
    作用；对于水中的可溶性杂质，活性炭起
     
    作用．
    （4）区分硬水和软水常用的物质是
     
    ，生活中通过
     
    方法可以降低水的硬度．
    （5）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
     

    A．氢气在氧气中燃烧生成水        B．水的蒸发
    C．水的电解                    D．水的净化
    （6）水通电分解生成最理想的能源--氢气，反应的化学方程式为
     
    ．
    （7）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （8）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程示意图如图2：根据反应的微观过程写出反应的化学方程
     
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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（安徽卷）化学（解析版） 题型：探究题

    (7分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程________ ______

     小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂。

    【完成实验】按下表进盈塞坠：羞冽定盆解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

    实验编号

        实验药品

    分解温度(℃)

      ①

        KCl03

        580

      ②

      KCl03、Mn02(质量比1：1)

        350

      ③

      KCl03、CuO(质量比l：1)

        370

      ④

      KCl03、Fe203(质量比1：1)

        390

    【分析数据、得出结论】(1)由实验____________与实验④对比，证明猜想合理  

    (2)实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_____________________。

    【反思】(1)若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前百丽质量和__________不变；

     (2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_____________

     (3)同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究 (探究一种因素即可)。．

     (注意：若答对本小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。)

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：

    已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2。下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。

    问：（1）根据上图判断B的化学式为______________；Y的化学式为______________。

    （2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式___________________________________。

    （3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方程

    式___________________________________。

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