| A. | 锌粒 | B. | 烧碱溶液 | C. | 稀硫酸 | D. | 氯化钙溶液 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、锌粒不能与碳酸钠反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、烧碱溶液不能与碳酸钠反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、稀硫酸能与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 尽量选择绿色公交出行 | B. | 将垃圾分类投放到垃圾桶 | ||
| C. | 减少一次性筷子的使用 | D. | 夏天将空调温度调至20℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 紫色的石蕊试液--鉴别蒸馏水和海水 | |
| B. | 灼烧--鉴别黄铜(锌铜合金)和黄金 | |
| C. | 碘水--鉴别淀粉和奶粉 | |
| D. | 水--鉴别硝酸铵晶体和氢氧化钠晶体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2、CO都可以被氢氧化钠溶液吸收 | |
| B. | 干冰可用于人工降雨;CO可用作燃料 | |
| C. | 二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会造成煤气中毒 | |
| D. | 金刚石、石墨和C60物理性质有很大差异,原因是碳原子的排列方式不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 归类 | 物质或现象 |
| A | 化石燃料 | 煤、石油、天然气 |
| B | 营养物质 | 淀粉、油脂、蛋白质 |
| C | 常见的碱 | 烧碱、熟石灰、纯碱 |
| D | 环境问题 | 酸雨、温室效应、PM2.5指标 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 验证某可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
| B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 |
| C | 检验NaOH是否变质 | 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红 |
| D | 鉴别化肥KNO3和NH4Cl | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com