分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行解答;
(3)根据选择图中除⑥以外的所有仪器和用品组装成一套装置,该反应需要加热且在试管口放一团棉花进行解答;
(4)根据实验的注意事项进行解答;
(5)根据实验的步骤以及注意事项进行解答;
(6)根据氧气的密度小于水的密度进行解答;
(7)根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫进行解答.
解答 解:(1)下列仪器名称:③酒精灯;⑤水槽;故填:酒精灯;水槽;
(2)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以检验氧气(O2)是否集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,则证明氧气已收集满;故填:将带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,则证明氧气已收集满;
(3)选择图中除⑥以外的所有仪器和用品组装成一套装置,该反应需要加热且在试管口放一团棉花,所以用高锰酸钾受热分解制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;故填:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集;没等到气泡连续均匀冒出时收集;
(5)利用上述组装的装置制取氧气的步骤:检查气密性、把固体药品装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上、给试管加热、用排水法收集氧气、从水中取出导管、熄灭酒精灯,其中试管口堵一小团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管;故填:③④①⑤⑥②;防止高锰酸钾进入导管;
(6)氧气的密度小于水的密度,所以用丙图所示装置也可收集氧气,氧气应从a端导入;故填:a;
(7)①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.故填:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
②铁丝在氧气中燃烧,生成了四氧化三铁,生成物如果直接落到瓶底,会炸裂瓶底,所以加水是:防止高温熔融物炸裂瓶底;硫反应生成的二氧化硫是一种大气污染物,能和水反应生成亚硫酸,所以加入水可以吸收二氧化硫气体,防止二氧化硫气体逸出污染空气.
故答案为:防止高温熔融物炸裂瓶底;吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气.
点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | B. | 2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2KCl+3O2↑ | ||
| C. | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ MgO2 | D. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 纳米铜是一种新型混合物 | |
| B. | 纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同 | |
| C. | 纳米铜无需密封保存 | |
| D. | 纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 | |
| B. | 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化 | |
| C. | 在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 | |
| D. | 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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