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7.下列情况不会造成空气污染的是(  )
A.煤燃烧产生的烟B.石油化工厂排放出的废气
C.汽车排气形成的烟雾D.动 植物的呼吸

分析 根据煤的燃烧、石油化工厂排放的废气、动植物的呼吸、机动车尾气的排放的最终成分来确定是否造成空气污染.

解答 解:A、煤燃烧能生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体,污染空气,故A错误;
B、石油化工厂排放的废气中含有一氧化碳、二氧化硫等有毒气体,会污染空气,故B错误;
C、机动车尾气的排放能产生一氧化碳、一氧化氮等有毒气体,能污染空气.故C错误;
D、动植物的呼吸,不会污染空气,故D正确.
故选D

点评 要知道空气污染物有粉尘和气体,有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等气体.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.有三位同学探究:不溶性的氢氧化镁是否能使酚酞试液变红.他们将是适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌,然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液,发现酚酞试液变红,可是过一会儿红色又消失了.散味同学分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想:
小赵:可能是个偶然现象
小钱:可能是酚酞试液与空气中的氧气反应,使红色消失,也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故
小孙:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中OH-离子较多,使酚酞试液变红,过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中OH-离子变少,酚酞试液又变无色.
(1)对小赵猜想“是个偶然现象”,其余两位同学都认为可以用一种方法排除偶然现象,他们的方法是重复实验.
(2)三位同学讨论后认为要验证小钱的猜想,还需做如下实验,请填写设计目的.
实验步骤滴一些植物油目的
将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞试液,并在上方滴一些植物油.隔绝空气
(3)对小孙的猜想,其中一种进行证明的实验方案如下表,请填写完整.
实验方法可能观察到的现象结论
取两支试管,分别加入相同质量的氢氧化镁和相同质量的热水振荡,各滴加数滴酚酞试液,一支保持温度不变,另一支自然冷却.保持温度不变的红色不会消失,自然冷却的红色会消失.(填“会”或“不会”)小孙猜想准确

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物是(  )
A.CaCO3B.Al2O3C.Al(NO33D.Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请按要求填空:
(1)2个碳原子2C;
(2)5个水分子5H2O;
(3)1个五氧化二磷分子P2O5
(4)3个镁离子3Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.水是宝贵的自然资源,右图是简易电解水的装置图,试根据现象回答下列问题:
乙管中生成的气体是氢气,A电极为电源的正极,检验甲管中气体的方法是用带火星的木条检验,带火星的木条复燃,说明是氧气.由该实验可知:水是有氧元素和氢元素组成的.该反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图是某些物质的微粒示意图,图中分别表示两种不同的原子,请根据条件填写答案.

(1)由分子构成的是36由原子构成的是1
(2)表示纯净物的是136(3)表示混合物的是2457
(4)表示化合物的是6(5)表示单质的是13.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.氢气在空气中燃烧生成水2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是(  )
A.用白醋除去热水瓶中的水垢
B.用氢氧化钠溶液中和酸性土壤
C.用洗洁精乳化洗去餐具上的油污
D.用燃烧方法区分羊毛制品和纯棉制品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列溶液混合不能发生复分解反应的是(  )
A.Na2CO3和CaCl2B.NaOH和KClC.KOH和HClD.K2CO3 和HCl

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