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    【题目】观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为：

    A. 硫 + 氧气二氧化硫； B. 铁 + 氧气四氧化三铁；

    C. 碳 + 氧气二氧化碳。

    （1）通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条：

    ①___________；②___________。

    （2）通过分析、比较我们还发现，每一个反应和其它两个有不同点，请写出其中两条：

    ①_______________；

    ②____________。

    【答案】都是氧化反应； 都是化合反应；反应条件都是点燃；都放热、发光等。 A的生成物是空气污染物，BC不是。 B的生成物是固体，AC生成物是气体。

    【解析】

    （1）根据氧气与硫、磷、铁发生化学反应的反应条件都是点燃；都放热、发光等；反应符合“多变一”都与氧气反应，因此它们都是化合反应，都是氧化反应；

    （2）根据反应生成物及对环境的影响，分析可知：A的生成物是空气污染物，BC不是；B的生成物是固体，AC生成物是气体。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中能够使反应随时停止和发生的装置是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是一款家用净水机内部结构图，根据图示回答下列问题

    （1）原水经过pp棉膜滤芯后导出，这相当于我们学习过的__________操作。

    （2）净水器用活性炭滤芯是因为活性炭具有_______________________________。

    （3）该净水器导出的净化水煮沸后可以饮用，这里煮沸的作用主要是__________。

    （4）实验室用通电分解水来测定水的组成，其化学方程式为____________________，得出的结论是________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

    （1）若B装置用于块状固体与液体反应制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选________（填“b”、“c”）。

    （2）从装置A～D中选择：实验室制取并收集CO2应选用图中的________（填字母）。

    （3）若制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现提供如下装置，你会选择怎样的发生装置和收集装置来制取二氧化碳呢？

    （1）仪器a的名称是______；实验时使用它的优点是________；实验室制取CO2时，应选择的发生装置是______（填字母，下同）和收集装置是 _____，实验室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀盐酸反应，化学反应方程式为_________。

    （2）实验室制取CO2时，不能用浓盐酸，原因是__________。

    （3）CO2验满的方法是 _________ 。

    （4）（常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体：验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应的方程式为FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 ________（填字母），选择的依据是___________

    （5）B装置除了能实验室制取CO2外，还能用来制取_________气体，制取该气体的化学反应方程式为 __________

    （6）制取CO2时还可选用下列装置中的__________仪器可取得更好的效果。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】① 暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，② 常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③ 若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。

    （1）写出各物质的名称：

    A _______； D ______；E ___。

    （2）用文字表达式表示②有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的反应类型（化合反应、分解反应)______ （______）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是

    A. 镁原子结构图中X="8" B. 镁是金属元素、氯是非金属元素

    C. 氯元素的质子数为17 D. 镁和氯组成化合物的化学式为MgCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如下所示，请回答以下问题：

    （1）请你根据所学知识帮小刚完善流程中的步骤或者所需药品：步骤1为_________，加入药品2的目的是______。

    （2）小刚可用________来检验液体D是硬水还是软水，在实验室中常用________的方法降低水的硬度。

    （3）下列关于水的说法中，不正确的有：______（填序号）。

    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 　 ②清澈、透明的泉水是纯净物

    ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化

    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

    （4）洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水。①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是 （_____）

    A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④②

    （5）关于过滤下列叙述中，不正确的是（___）。

    A. 滤纸的边缘低于漏斗 B. 玻璃棒靠在三层滤纸一边 C.过滤可以除去水中不溶性杂质，过滤时液面要高于滤纸的边缘 D. 漏斗下端的管口应置于烧杯的中间 E. 可以用过滤的方法来分离二氧化锰和食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属和金属制品对人类社会的发展有着重要的作用。

    （1）钛及钛合金被称为“未来金属”,用其制造的潜艇、军舰没有磁性，不会被磁性水雷发现,这是利用钛的_________(填“物理”或“化学”)性质。

    （2）钢铁是现代化生产中使用量最大的合金。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术:电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式为__________。

    （3）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后溶液呈浅绿色,向剩余固体中滴入稀盐酸,有气泡冒出。下列说法正确的是________(填字母)。

    A.剩余固体肯定是银和铜

    B.反应后溶液中可能含有和

    C.剩余固体可能含有铁,一定含有银和铜

    D.反应后溶液中的阳离子一定只有

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