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【题目】请结合图示回答下列问题。

1)上列图示各仪器中,金属仪器的名称是_____

2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,上图中可以选用的发生装置是_____(填序号),如果选择E作收集氧气的装置,则当气泡_____时开始收集。

3)若用过氧化氢溶液制取氧气,则可以选用的制取装置是_____(填序号),其反应的化学方程式为_____

【答案】铁架台 A 均匀、连续地冒出 BD

【解析】

1)上列图示各仪器中,金属仪器的名称是铁架台,常用于固定、支持实验装置;

故填:铁架台;

2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:;因为反应需要加热,应该用A装置作为发生装置;

如果选择E作收集氧气的装置,则当气泡均匀、连续地冒出时开始收集;

3)用双氧水溶液制取氧气不需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排空气法收集的氧气比较干燥;其反应的化学方程式为:,故填:BD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组设计如下实验证明某混合气体中可能含有COCO2H2(实验过程中装置气密性良好)。温馨提示:白色硫酸铜粉末遇水变蓝色。

1A中澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有_____

2B的作用是_____,写出B中反应的化学方程式:_____

3)实验时小明发现C中黑色固体变红,D中白色粉末变蓝,于是得出混合气体中含有H2,小红认为小明的结论不严密,理由是_____

4)如图所示的装置被称作“万能瓶”,它在化学实验中有广泛的应用。除用于洗气、验证气体的功能外,还有_____功能。(答出一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室温时,氢氧化钠溶液与盐酸反应(用逐滴滴入的方式),混合溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是( )

A. 氢氧化钠和盐酸恰反应时溶液的pH等于7

B. 滴入溶液体积为5mL时,向溶液再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色

C. 当滴入溶液的体积为15mL时,溶液中的溶质是NaClNaOH

D. 该图像表示的是将盐酸液滴入氢氧化钠溶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合要求的组合是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下推理正确的是( )

A. 浓硫酸具有脱水性,则浓硫酸可以做干燥剂

B. 溶液可以使酚酞变红,则可以使酚酞变红的一定是碱溶液

C. 某物质饱和溶液降温析出晶体,则析出晶体后的溶液一定是该物质的饱和溶液

D. 向某物质加入氯化钡和过量硝酸,出现白色沉淀,则原溶液中一定含有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锂在化合物中显+1价。如图A是锂元素在周期表中的一些信息。图BE是四种粒子的结构示意图,图F是一种粒子模型。

(1)从图1A可获得锂元素的相对原子质量为___

(2)BCDE中,属于同种元素的是___(填序号)

(3)F所表示物质的化学式为___,其中氮元素的化合价为___价。

(4)我国科学家创造性地构建了单中心铁催化剂,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图2所示:图中所涉及的物质中表示单质的化学式为___,该反应的化学方程式为___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钠是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,海水晒盐得到的是粗盐。粗盐除含NaCl 外,还含有少量 MgCl2CaCl2Na2SO4以及泥沙等杂质

(1)有关粗盐提纯的实验操作合理的是___(填序号)

A 溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐

B 过滤时液体的液面要低于滤纸边缘

C 蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干

D 实验结束用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到指定容器中

(2)粗盐进行精制,流程如图。

温合液Ⅲ经过过滤操作,得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4Mg(OH)2___(填化学式)

(3)加入过量的NaOH溶液的目的为___(用化学方程式表示)

(4)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢化镁(化学式为MgH2)是一种常用的焰火剂,某兴趣小组拟选用如下图装置制备氢化镁。

(查阅资料)

(1)氢化镁可用氢气与纳米级镁粉加热制得。氢化镁遇水反应生成氢氧化镁[Mg(OH)2]和氢气,并放出热量。

(2)常温下镁不与水反应,标准状况下氢气的密度为0.09g/L。

(实验步骤)

①先连接装置,再……;

②装入药品,打开分液漏斗活塞向装置中通入氢气,D处收集的气体验纯后,给C装置加热。继续通入平稳的氢气流。

③实验结束时,先停止加热,等装置冷却到室温停止通入氢气。

回答下列问题:

(1)请将步骤①中的操作补充完整____

(2)装置A中反应的化学方程式____。A中用分液漏斗添加稀硫酸的优点是____。制得的氢化镁必须____保存。

(3)实验开始时要“先通氢气”的目的,除防止氢气遇到热的空气引起爆炸外,还有____。B装置的作用是____

(4)实验结束同学们利用下图装置检测得到的氢化镁的纯度。取一定质量样品,如图放入Y形管一端,实验开始将Y形管倾斜,水和样品接触,共收集到氢气178ml,则样品中氢化镁的质量是____g。

(5)如果测量的结果偏大,可能的原因是____

A.Y形管左侧的水倒入右侧排出部分气体

B.导管伸入量筒太长,未将导管拿出就读数

C.未冷却到室温就读数

D.实验前Y形管里有空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019226日,我国“海洋地质十号”调查船完成中巴印度洋联合海洋地质科学考察,返抵广州,入列首个远洋调查科考航次。“海洋地质十号”由中国自主设计、建造,是集海洋地质,地球物理,水文环境等多功能调查手段为一体的综合地质调查船,排水量为 3400 吨,续航力 8000 海里,可以实现在全球无限航区开展海洋地质调查工作。“海洋地质十号”标志着中国海洋地质综合调查能力跻身世界前列,它助力科学家们对海底世界的新认知,新发现与新开发。

1)海洋资源保护:

为保护人类共有的海洋资源,世界各国采取了多种措施,下列做法,有利于保护海洋资源的是_____

制定海洋环境立法建立海洋自然保护区

加强海洋环境监测提高消除污染技术水平

A ①② B ③④ C ①②③ D 以上全部都是

2)海洋资源开发利用:

人类正在运用各种方法,开采、提取多种海洋资源。

海水化学资源:工业上常采用_____法从海水中获取大量淡水,解决淡水危机;利用_____的基本原理从海水中提取大量盐类,用作化工原料。

海底矿产资源:海底蕴含着煤、石油、_____等数百种矿产资源。

海洋生物资源:海洋为人类提供了鱼、虾、蟹、贝、藻等非常丰富的海洋食品。

海洋_____资源:如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。

3)海水制镁工艺:

根据上述信息,试回答下列问题:

1中,操作Ⅰ的名称为_____

已知部分化工原料的市场价格为:烧碱3200/吨。熟石灰1200/吨。工业上为了达到更高的生产效率效益,作为的厂长你认为图Ⅰ中的试剂X应该选择上述化工原料中的_____更适宜。

加入试剂X后,发生反应的化学方程式为_____

综合图1和图2的信息,试分析工业上通常不选择碳酸钠作试剂X的理由:_____

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