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    【题目】室温时，氢氧化钠溶液与盐酸反应(用逐滴滴入的方式)，混合溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是( )

    A. 氢氧化钠和盐酸恰反应时溶液的pH等于7

    B. 滴入溶液体积为5mL时，向溶液再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色

    C. 当滴入溶液的体积为15mL时，溶液中的溶质是NaCl和NaOH

    D. 该图像表示的是将盐酸液滴入氢氧化钠溶中

    【答案】D

    【解析】A、氢氧化钠溶液和盐酸恰好反应时，溶液显中性，溶液pH=7，正确；B、滴入溶液体积为5mL时，pH=2溶液显酸性，能使紫色的石蕊试液变红色，正确； C、当滴入溶液的体积为15mL时，溶液的pH=14，溶液呈碱性，溶液中的溶质是生成的NaCl和过量的氢氧化钠，正确；D、根据图像，在反应未进行时，溶液的pH<2，为强酸性溶液，该曲线反应是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上可以空气为原料获得氮气，氮气在一定条件条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程，请按要求回答问题：

    （1）步骤①中发生的是 变化（填“物理”或“化学”），首先得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是 （选填：道尔顿，张青莲，拉瓦锡），空气中氮气和氧气的体积比约为 （结果取整数）。

    （2）写出步骤③中发生反应的化学方程式 。

    （3）上述化学反应中属于化合反应的有 个。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（　　）

    A. 镉的原子序数和原子核内中子数均为48

    B. 镉是一种对人体有害的金属元素

    C. 镉的相对原子质量为112.4

    D. 化学反应中，镉原子易失电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】许多同学都有被蚊子叮过的经历，感觉就是痒。同学们通过化学学习并查阅资料知道：蚊虫叮咬后在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，某课外兴趣小组的同学们决定对蚁酸进行探究。

    （提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    （查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

    （实验探究一）探究蚁酸的酸性。

    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；

    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，证明有氢气生成。

    （实验探究二）探究蚁酸分解的两种产物。

    （1）小芳同学根据蚁酸中含有氢氧两种元素，推测出一种生成物是水。

    （2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

    猜想一：该气体是CO2

    猜想二：该气体是_____（填化学式）。

    他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象。

    Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想一_____（填“成立”或“不成立”）；

    Ⅱ．装置B中的现象是_____；从环保角度看，该装置的缺陷是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究．他们把竹子浸泡在水中．在竹子上钻了一个小孔，看到有气泡从小孔中冒出．就收集了两瓶气体，第一瓶：采用如图所示的方法点燃红磷，有白烟生成．把装置放在水中，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的 ．

    第二瓶：倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊．

    （1）由此推断：竹子中含有_____和_____两种气体，实验中涉及的两个化学表达式是_____

    （2）竹子中的这两种气体含量怎样？（空气中国也含有这两种气体，请作比较）_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验基本操作正确的是（　　）

    A. 检查装置气密性B. 倾倒液体

    C. 稀释浓硫酸D. 测定空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组将一定质量的石灰石样品粉碎后分成两等份，进行如下实验：

    (1)一份放于烧杯中，向烧杯中逐渐加入某一浓度的盐酸，反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图所示(石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶与水)。请回答下列问题：

    ①石灰石样品中碳酸钙的质量分数________；

    ②通过计算求所用盐酸的溶质质量分数为__________。

    (2)另一份进行如下图所示的实验：把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量B瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：

    时间/分

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    B增加的质量

    0

    2

    3

    4

    4.6

    X

    4.6

    ①右上表中，第5分钟时，x=______________；

    ②该实验测得样品中碳酸钙的质量分数_________(填大于、小于或等于)另一实验，其原因可能是______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合图示回答下列问题。

    （1）上列图示各仪器中，金属仪器的名称是_____。

    （2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气，发生反应的化学方程式为_____，上图中可以选用的发生装置是_____（填序号），如果选择E作收集氧气的装置，则当气泡_____时开始收集。

    （3）若用过氧化氢溶液制取氧气，则可以选用的制取装置是_____（填序号），其反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分）市场上出售一种叫做“污渍爆炸盐”的洗衣粉，主要成分是 过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)溶于水，可生成碳酸钠和过氧化氢。某小组为验证其水溶液的成分，设计如图所示的实验装置。

    说明：洗衣粉中其他成分比较稳定，一般不发生化学反应。K1、K2为分液漏斗的活塞开关，K3、K4为弹簧夹，实验前均处于关闭状态。装置的气密性已检查。

    ⑴A中试剂最好选用____________，B中黑色固体是___________；C中盛装的是______________；

    ⑵简述实验操作和预期现象。

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