【题目】如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题:![]()
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是。
(2)瓶壁变模糊的原因是。
(3)烧杯中导管内液面高度的变化是。
(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是。
【答案】
(1)瓶内有氧气,可供小白鼠呼吸
(2)小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水变浑浊
(3)上升
(4)氮气
【解析】解:(1)瓶内有空气,空气中含有能供给呼吸的氧气,故小白鼠仍可成活一段时间;(2)小白鼠的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳,澄清的石灰水的主要成分是氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,瓶壁逐渐变模糊;(3)小白鼠的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,从而被吸收,使瓶内气压减小,所以烧杯中导管内液面上升;(4)空气主要是由氮气和氧气组成的,氧气通过小白鼠的呼吸作用被吸收,生成的二氧化碳又被澄清的石灰水吸收,剩余气体的主要成分是氮气。
所以答案是:(1)瓶内有氧气,可供小白鼠呼吸;(2)小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水变浑浊;(3)上升;(4)氮气。
【考点精析】通过灵活运用空气的成分及各成分的体积分数和氧气的用途,掌握空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水;氧气:供呼吸 (如潜水、医疗急救)支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)即可以解答此题.
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【题目】(2017石家庄41中实战训练)下列现象能说明分子间存在斥力的是( )
A.固体和液体很难被压缩
B.红墨水滴入水中很快散开
C.酒精和水混合后总体积变小
D.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起
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【题目】(2017石家庄新华区模拟)下列生活经验和知识原理的叙述中,不正确的是( )
A.活性炭可用于制作防毒面具的原理是:具有吸附性,吸附性是化学性质
B.自行车架刷上油漆防止生锈的原理是:隔绝了空气中的水和氧气
C.废旧电池中的汞回收的原因是:可减少对环境的污染
D.铁常用来制作炊具的原理是:铁有良好的导热性
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【题目】空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气中某些成分的用途说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.氦气可用来填充探空气球D.氧气可用作火箭发射的燃料
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【题目】用分子的性质解释下列现象:
生活经验告诉我们,盛放在敞口容器中的水,在常温下会逐渐减少:
(1)水减少的原因是_____________________________________;
(2)如果水受热会减少得更快,原因是 __________________________
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【题目】如图所示,使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。![]()
(1)为了确保实验的成功,在装药品之前应该。
(2)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式: , 反应类型为。
(3)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。
根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理是。
(4)实验后发现测定空气中氧气的含量偏低,造成这种结果的可能原因是 (填一种即可)。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点![]()
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 , ②表示的是 .
(2)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中x的数值是;
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同;
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同.
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【题目】在太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe元素为+3价,则Ni元素的化合价为
A.+1价B.+2价C.+3价D.+4价
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