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【题目】李华同学为了测定某稀盐酸中氯化氢的质量分数,他在20g稀盐酸中滴加5.6%的氢氧化钾溶液,反应完全共用去氢氧化钾溶液l00g

(化学反应方程式为:HCl + KOH = KCl+H2O)

请计算:(1)稀盐酸中中氯化氢的质量分数。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)

【答案】 (1)18.3% (2)6.2%

【解析】本题考查了溶质质量分数与化学方程式相结合的计算

l00g5.6%的氢氧化钾溶液中KOH的质量= l00g×5.6%=5.6g

设:稀盐酸中氯化氢的质量为x,生成的氯化钾的质量为y

KOH + HCl = KCl+H2O

56 36.5 74.5

5.6g x y

x=3.65g

y=7.45g

(1)稀盐酸中氯化氢的质量分数= ×100%=18.3%

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数= ×100%=6.2%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时食盐的溶解度为36 g,在该温度下,将20 g食盐溶于100 g水中配制溶液甲。取30 g甲溶液,加入6 g食盐晶体得到溶液乙。则甲、乙两种溶液中溶质的质量分数正确的一组是 ( )

A. 甲:16.7% 乙:30.6% B. 甲:20% 乙:30.6%

C. 甲:20% 乙:26.5% D. 甲:16.7% 乙:26.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中阶段常见的实验装置图,请回答下列问题:

(1)小华同学用A装置验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是______

(2)小明同学用B装置探究可燃物燃烧的条件。(资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃;白磷燃烧生成的五氧化二磷会刺激人体呼吸道,在空气中可与水蒸气反应生成一种剧毒物质-偏磷酸)。水中的白磷不燃烧,是因为______________。罩上仪器a的作用是_____________,对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是_____________

(3)小刚同学用C装置模拟工业炼铁的原理,请写出硬质玻璃管内CO与Fe3O4发生反应的化学方程式__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)图中标有①的仪器名称是_______________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为____,应选择的发生装置是_____,应选择的收集装置是_____。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中观察到火焰的颜色为_____

(3)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是________,反应的化学方程式为___________若用F装置收集二氧化碳,检验二氧化碳收集满的方法是______________

(4)某实验小组的同学设计以下装置,准确称量1.0g铜锌合金,加入足量的盐酸,充分反应后通过测定生成氢气的体积,计算铜锌合金中锌的质量分数。

①实验前将块状合金加工成碎屑,目的是_________,装置中塑料软管的作用是______

②实验时反应的化学方程式为__________

③实验测得氢气的体积是0.224L,在该实验条件下氢气的密度为0.089g·L-1,该铜锌合金中锌的质量分数是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固体质量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为____________g;

(2)求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知一种固体化合物由CHOCu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝色溶液。已知这种蓝色溶液是氯化铜溶液。

(1)探究产生的气体是什么。

【猜想】①可能是氢气;②________________________________(填两种即可)

【实验】请你针对②和③猜想中的一种,设计实验,验证你的猜想。

______________________________________________________________________

(2)从蓝色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜,过程如下:

①加入过量的A的目的是________________________,反应化学方程式为____________________________

②加入足量B的目的是________________,如何确定此目的已经达到?________________________________________________________

(3)已知铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,其化学式为Cu2(OH)2CO3。请推测铜锈是铜与空气中的________________共同作用的结果。试写出用稀盐酸除去铜锈的化学方程式________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。

资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。

下列说法错误的是

A. 甲实验不如乙实验环保

B. 只根据甲实验固体消失这一现象,可验证碳酸氢铵发生了分解

C. 乙实验有利于学生分析固体消失的原因

D. 只根据乙实验的现象,可验证NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

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【题目】下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A为黑色氧化物,E为红棕色粉末,B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是生活中最常见的金属.

请回答下列问题:

(1)物质C的化学式是_________

(2)物质A的作用是_________

(3)写出下列反应的化学方程式:反应①:_________.反应③:_________

(4)写出一种防止反应②发生的措施:_________

5)在一定条件下,Z可以和H2反应合成一种重要的工业原料二甲醚(C2H6O),则反应中ZH2质量比为_________

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