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【题目】航天飞机曾用金属铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作固体燃料,加热铝粉使其被氧气氧化,放出大量的热,促使混合物中高氯酸铵受热分解,同时生成四种气体:两种是空气中的主要成分,一种气体是氯气(Cl2),还有一种气体是水蒸气,因而产生巨大的推动力,试写出其中涉及的化学反应方程式:

(1)铝粉被氧气氧化成氧化铝______________________________。

(2)高氯酸铵受热分解______________________________。

答案14Al+3O22Al2O3

22NH4ClO4N2+2O2+Cl2+4H2O

解析

试题此题为信息给予题,考查学生阅读信息、分析解决问题的能力。解题的关键在于通过阅读,分析信息,弄清反应物是什么,生成了什么物质。由题意知,铝粉被氧气氧化成氧化铝,反应物为AlO2,生成物为Al2O3;放出的大量热使高氯酸铵分解,则反应物有NH4ClO4,然后根据质量守恒定律和所学知识确定生成物为N2O2Cl2H2O。确定反应物、生成物后按题目所给条件正确书写化学方程式。书写化学方程式的步骤一般有四步:

1、根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式。

2、配平化学方程式。

3、标明化学反应发生的条件,如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。

4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”“↓”),如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。故

1铝粉被氧气氧化成氧化铝,反应物为AlO2,生成物为Al2O3,故4Al+3O22Al2O3

2)高氯酸铵受热分解,生成N2O2Cl2H2O,故2NH4ClO4N2+2O2+Cl2+4H2O

练习册系列答案
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【题目】请根据下列粒子的结构示意图。回答问题。

(1)属于同种元素的是____________

(2)表示稀有气体元素原子的是__________

(3)由C和E形成化合物的化学式为________

(4)写出D所表示粒子的符号________

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【题目】三效催化转换器可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

(1)该化学反应______________化合反应(属于不属于”)。

(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是______________(写化学式)。

(3)该反应的符号表达式____________________________________________

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(1)用如图所示的个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是________(填序号),原因是________

(2)蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水,由此推断蜡烛中一定含有的元素是________(填元素符号),判断的依据是________

(3)在密闭容器中放入四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表.关于此反应的认识正确的是________(填字母序号).

物质

反应前的质量

一段时间后的质量

A. B.该反应为化合反应

C.参加反应的Z与W的质量比是6:11

D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩

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【题目】用化学用语填空。

(1)氩气__,2个铵根离子____,3个镁离子____,2个过氧化氢分子____

(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是___

(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子______

(4)NH4NO3中划线氮元素的化合价__________

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【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是

A.可以验证质量守恒定律

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C.只能探究可燃物的燃烧需要的一个条件

D.黄铜的硬度比纯铜的大

A. A B. B C. C D. D

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【题目】在“宏观-微观”之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )

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【题目】在进行实验操作常用到下列基本操作,下列说法正确的是  

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

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【题目】利用图所示装置(气密性良好)分别进行以下实验,最终U型管中两侧液面的相对高度不正确的是(加入试管中的试剂X所占体积忽略不计)

试剂X

试剂Y

相对高度

A

氧化钙(少量)

左低右高

B

过氧化氢溶液

二氧化锰(少量)

左低右高

C

稀盐酸

石灰石(少量)

左低右高

D

澄清石灰水

二氧化碳

左高右低

A. A B. B C. C D. D

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