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    某同学用如图一所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应，结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO2没有看到浑浊现象。经过思考分析后，该同学改用图二的装置，将气体收集在注射器，缓缓地将气体一个气泡一个气泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先变浑浊再澄清的现象。

    （1）本实验中生成CO2和SO2的有关反应的化学方程式为：____________________________________；

    _______________________________________。

    （2）对比分析两组实验，你认为用图一装置实验时，通过SO2不能出现浑浊的原因可能是_________________________________________________________________________。

    （3）用图二装置进行实验，以相同速率通入CO2和SO2时，SO2产生浑浊、澄清的现象比CO2快的原因可能是___________________________________________________

    ______________________________________________________________________。

    （4）用图一进行SO2与石灰水反应的实验时，从安全或环境角度考虑，该装置可如何改进？

    ________________________________________________________________________。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：
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    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）用氯酸钾制取氧气，发生装置选择
     
    （填字母序号，下同），反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是
     
    ，收集装置选择
     
    ．
    （4）如图2是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，该气体可能是
     
    （写出一种即可）．
    （5）NO是一种不易溶于水的气体，在空气中与氧反应生成NO2，某同学用如图3所示的装置收集NO，请你将装置补充完整（包括集气瓶内盛放的物质和导管，图中“→”表示气流方向）．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图1回答问题：
    （1）图中标有①的仪器名称
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，可选择的收集装置是
    C
    C
    或
    D
    D
    ．实验时在试管口塞一小团棉花的目的是
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    ．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的装置组合是
    BC或BE
    BC或BE
    ．该发生装置也可用于实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    （4）工业常需分离H2、CO2的混合气体．某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的．操作步骤如下：
    ①关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到
    H2
    H2
    气体．
    ②然后，
    关闭活塞A，打开活塞B
    关闭活塞A，打开活塞B
    （填操作），又可收集到另一种气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：

    （1）图中仪器④⑤的名称④
    烧杯
    烧杯
    ，⑤
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气．其中，仪器①中盛放的试剂应为
    过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液
    ，此法生成氧气的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H20+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H20+O2↑
    ，如果用排水法收集氧气，请补充完整A中集气瓶中的导管．
    （3）实验室制取二氧化碳，从B～G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）
    CEFG
    CEFG
    ，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2+H2O
    ．
    （4）实验室通常用如图一所示的洗气装置可用于检验二氧化碳气体，洗气瓶里面填装的药品可以是：
    A
    A
    （填字母）．
    A．澄清石灰水    B．紫色石蕊溶液    C．水
    有关反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O
    ．
    （5）如选用图一装置来收集CO2，则气体应从
    a
    a
    端（填“a”或“b”）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图1是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：

    （1）仪器a的名称是______．
    （2）用氯酸钾制取氧气，发生装置选择______（填字母序号，下同），反应的化学方程式为______．
    （3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是______，收集装置选择______．
    （4）如图2是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，该气体可能是______（写出一种即可）．
    （5）NO是一种不易溶于水的气体，在空气中与氧反应生成NO2，某同学用如图3所示的装置收集NO，请你将装置补充完整（包括集气瓶内盛放的物质和导管，图中“→”表示气流方向）．

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