科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 用品 | ||||
| 有效成分 | NaCl | C12H22O11 | Ca(OH)2 | CO(NH2)2 |
| 用途 | 烹调调味品 | 食品甜味剂 | 改良酸性土壤 | 复合肥料 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 中和土壤酸性 | 加入氢氧化钠 |
| B | 制备FeCl2溶液 | 用铁锈和稀盐酸 |
| C | 鉴别固体NH4NO3和固体NaOH | 加入水 |
| D | 鉴别硫酸铵和氯化钠 | 加入硝酸银溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 一氧化碳和二氧化碳的物理性质差异较大,是因为构成他们的原子不同 | |
| B. | 稀有气体的化学性质不活泼,是因为它们的原子最外层电子数都是8个 | |
| C. | 酸、碱、盐中显碱性主要是其溶液中含有OH- (含有OH-溶液都显碱性) | |
| D. | 在一定条件下,高锰酸钾、水都能分解得到氧气,是因为他们都含有氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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