[题目]央视频道栏目中有一段视频:将“锡纸剪成一段两头宽中间窄的纸条.然后两头分别连接电池的正负极.观察到“锡纸立即燃烧.据此.某同学取“锡纸进行了以下探究:探究一:“锡纸燃烧的原因.“锡纸两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸燃烧.从燃烧的条件开始“锡纸不燃烧但短路后却能燃烧的原因是 .探究二:“锡纸中金属的成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：

探究一：“锡纸”燃烧的原因。

“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_____。

探究二：“锡纸”中金属的成分。

（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？

（查阅资料）①“锡纸”是锡箱或铝箱；②锌粉是一种深灰色固体；③锡（Sn）与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。

（提出猜想）猜想I:“锡纸”中的金属是锡。猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。

（进行实验）设计方案并进行实验：

实验操作

实验现象

实验分析与结论

取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液

“锡纸”表面有深灰色固体析出

根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；

反应的化学方程式为_____

（交流讨论）

（1）实验中打磨“锡纸”的目的是_____。

（2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____（填字母序号）。

A 氯化铜　　　B 硝酸银　　　C 硫酸钠　　　D 硫酸亚铁

（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。

实验操作	实验现象	实验结论
	_____	铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：Fe>Cu>Ag

【答案】温度达到着火点 Ⅱ 2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3 除去表面的氧化物 D 溶液中铁片表面有红色固体析出，银片表面无明显变化

【解析】

探究一：“锡纸”始终和氧气接触，两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是温度达到着火点。

探究二：

进行实验：

取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液，“锡纸”表面有深灰色固体析出，析出了锌，说明“锡纸”是铝箔，这是因为铝比锌活泼，能和氯化锌反应生成氯化铝和锌，反应的化学方程式为：2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3，而锡不如锌活泼，不能和氯化锌反应。

交流讨论：

（1）实验中打磨“锡纸”的目的是除去表面的氧化物。

（2）铝、锡都比铜、银活泼，因此都能够和氯化铜、硝酸银反应，不能用来完成实验；

铝、锡都不如钠活泼，因此都不能和硫酸钠反应，不能用来完成实验；铝比铁活泼，能和硫酸亚铁反应，锡不如铁活泼，不能和硫酸亚铁反应，因此可以用来完成实验。故选D。

练习册系列答案

快乐假期暑假作业延边教育出版社系列答案

暑假学习乐园浙江科学技术出版社系列答案

新暑假作业浙江教育出版社系列答案

小升初衔接教程快乐假期系列答案

轻松暑假总复习系列答案

书屯文化期末暑假期末冲刺假期作业云南人民出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示是部分物质转化关系图，图中4种物质类别不相同，相连的两种物质间能发生化学反应。据图回答有关的问题：

（1）若A是金属，C是FeSO4，则A是_____（填“Cu”或“Mg”）；

（2）若A的水溶液是一种能使酚酞变红的化合物，B是非金属氧化物，C是一种蓝色的硫酸盐溶液，写出符合图中A和C反应的化学方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。

（1）如图是四种粒子结构示意图。

①D中的x=_______，C粒子的符号为_________

②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______（填序号）。③A和B两种粒子的________相同，所以它们具有相似的化学性质。

（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。

①已知丁是一种单质，则丁是____________（写化学式）。

②根据图示得出的结论中，正确的有__________。

A化学反应是原子的重组过程

B该反应是化合反应

C参加反应的甲和乙的质量比为14：15

D生成丙和丁的分子个数为1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是

A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热

C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片

D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3],甲同学从铜片上刮下一些铜绿进行如下探究，请填写下表中空白:

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量铜绿在如图装置中加热。	试管内壁有水雾。	有_______生成。
	_________。	有氧化铜生成。
	气球胀大