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5.实验室有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体(假定不含水分),为测定其成分,在室温下称取该固体26.6g完全溶于200mL水中,加入210g某质量分数的硫酸溶液恰好完全反应,生成气体4.4g.请计算:
(1)原样品中氢氧化钠的质量.
(2)恰好完全反应后,溶液中溶质的质量分数.(若除不尽保留到0.1)

分析 氢氧化钠吸收二氧化碳后生成碳酸钠,碳酸钠与稀硫酸反应可生成硫酸钠、水和二氧化碳,而氢氧化钠虽可与稀硫酸反应但却不放出气体;因此,反应后所剩余溶液的质量小于反应前各物质的质量和,反应前后的质量差即为放出的二氧化碳气体的质量;根据碳酸钠与硫酸反应的化学方程式,利用反应放出的二氧化碳的质量可计算参加反应的碳酸钠的质量;样品质量与碳酸钠的质量差即为未变质的氢氧化钠的质量,所计算的氢氧化钠质量与样品质量比即样品中氢氧化钠的质量分数
分析反应的化学方程式,①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,②Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,综合①②,可得:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,所以NaOH部分变质或全部变质,与没有变质的NaOH相比,中和反应时消耗稀硫酸的量相等.

解答 解:(1)设样品中碳酸钠的质量为x,硫酸钠质量为y,
Na2CO3+H2SO4═Na2 SO4+H2O+CO2
106             142      44
x                y       4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$,$\frac{142}{y}=\frac{44}{4.4g}$,解得x=10.6g,y=14.2g,
样品中氢氧化钠的质量26.6g-10.6g=16g,
答:样品中氢氧化钠的质量16g;
(2)设氢氧化钠与硫酸反应生成的硫酸钠是zg,
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80           142
16g           z
$\frac{80}{16g}=\frac{142}{z}$,解得:z=28.4g,
恰好完全反应后,溶液中溶质的质量分数为:$\frac{14.2g+28.4g}{26.6g+210g+200g-4.4g}×100%$=9.8%
答:溶液中溶质的质量分数为9.8%.

点评 利用质量守恒定律,根据反应前后小烧杯内物质的质量差,可得完全反应放出二氧化碳气体的质量;然后利用二氧化碳的质量,结合反应的化学方程式,可计算参加反应的碳酸钠的质量

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A.试管A中得到的是O2
B.试管B中的电极接电源的负极
C.试管A、B中所得气体的质量比为8:1
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图表示某些物质间转化关系(“→”表示物质之间存在转化关系).其中A、B是由相同元素组成的无色液体,且A具有消毒杀菌作用;C、F为气体单质,F是空气中含量最高的气体;D、E为固体,D呈红棕色,E是应用
最广泛的金属.G的相对分子质量为100,组成元素的原子个数比为3:2.回答下列问题:

(1)①中D的作用是催化作用;
(2)②处利用A不同(填序号,A.沸点 B.密度 C.溶解性),分离得两种气体;
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列是生活中常见物质的pH,其中碱性最强的是(  )
A.厕所清洁剂pH=1B.食醋pH=3C.肥皂水pH=10D.厨房洗涤剂pH=12

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.水是一种重要的自然资源,与生物生存、工农业生产等息息相关.下列有关水的认识错误的是(  )
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C.水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.再过两个多月同学们即将初中毕业,在离开母校之际,同学们要爱护环境,及时整理并有效处理好自己的物品.
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(1)不应该放入“可回收垃圾箱”的是③(用序号填写).
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同步练习册答案