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(5分)碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下题:
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为________。
(2)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生反应,请写出该置换反应的化学方程式                 
(3)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环.

为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量        溶液,若观察到试管内          ,则分解不完全。
② 上述设想的优点有                                          
C60          2Mg+CO2点燃2MgO+C   稀盐酸 有气泡产生
原料易得且可循环利用、充分利用太阳能(合理即可)

试题分析:碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为C60,又叫足球烯,三种都是由碳元素形成的不同单质,CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生反应,反应的化学方程式2Mg+CO2点燃2MgO+C,为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,即没有碳酸钙了,可以取少量固体于试管中,滴加过量的稀盐酸溶液,若观察到试管内有气泡产生,则分解不完全,上述设想的优点是原料易得且可循环利用、充分利用太阳能等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

用如图所示装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:______、______、______.
实验完毕,停止加热前应该先______,再______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

自然界中有几千万种含碳物质,并循环转化。下列说法正确的是
A.人的生命活动离不开碳循环B.森林的减少对碳的循环没有影响
C.金刚石中碳原子间没有间隔D.地下的煤中碳原子是静止不动的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料
B.实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳
C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
D.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)(1)现有下列6种物质,选择相应物质的字母填空。
A.石墨B.小苏打C.氧气D.氢气
E.熟石灰       F.聚乙烯塑料     G.尿素       H.葡萄糖
     是电解水时负极端产生的气体     
     可用于制轻轨电刷
     可用于治疗胃酸过多          
     可能支持可燃物的燃烧
     可用于改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(   )
A.碳和一氧化碳的还原性,可用于冶金工业
B.与金刚石、石墨一样,活性炭是碳的另一种单质
C.二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡,所以都有毒性
D.CO2中混有少量的CO,可通过点燃混合气体的方法把CO转化为CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是(  )
选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金
属活动性
将砂纸打磨过的铝丝
浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面有铜析出
铝比铜活泼
B
检验露置在空气中的氢氧化钾溶
液是否变质
取少量氢氧化钾溶液,滴入澄清石灰水
有白色沉淀产生
氢氧化钾溶液已经变质
C
探究物质溶解于
水的热量变化
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
D
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃烧的木条伸入集
气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满二氧化碳
 
A.A              B.  B          C. C            D.   D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

株洲晚报2月28日报道:“因厨房窗户紧闭,4名年轻人深夜煤气中毒,幸好被及时抢救,均脱离危险”。下列有关叙述正确的是
A.引起煤气中毒的主要成分是CO2
B.为了便于及时发现煤气泄漏,煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体
C.冬天用煤炉取暖时,为了防止冷空气进入,应关闭门窗
D.在煤炉旁放一盆冷水,可以防止煤气中毒

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