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【题目】用化学用语表示:

1)磷元素_____

22个铝离子_____

3)三氧化二铁中,铁显正三价_____

4)氖气_____

52个二氧化碳分子_____

62个钠原子_____

【答案】P 2Al3+ Ne 2CO2 2Na

【解析】

1)元素符号可以表示某种元素。磷元素的元素符号为P。故答案为:P

2)一个铝离子带了三个单位的正电荷。在离子符号前加上个数表示离子的个数。故答案为:2Al3+

3)三氧化二铁中,铁元素显+3价。元素的化合价应该标注在元素符号的正上方,并且先写正负号,后写数字。故答案为:

4)氖气是稀有气体,是由原子直接构成的物质,所以其化学式为氖原子,即氖元素。故答案为:Ne

5)一个二氧化碳分子中包括一个碳原子和两个氧原子,在分子前加上数字表示分子的个数。故答案为:2CO2

6)元素符号可以表示原子。在元素符号前加上个数,表示该元素对应的原子的个数。故答案为:2Na

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是(  )

A.2H2+O22H2OB.2H2O2H2↑+O2

C.2CO+O22CO2D.H2+Cl22HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学在一次实验中将氯化钠溶液加入到稀硫酸(H2SO4)中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味

(提出问题)有刺激性气味的气体是什么

(猜想与假设)猜想1:可能是二氧化硫;猜想2:可能是氯化氢;猜想3:可能是氨气。依据质量守恒定律,可判断猜想_____不合理。

(查阅资料)①SO2CO2的化学性质相似,都能使澄清石灰水变浑浊,氯化氢不能让澄清石灰水变浑浊;SO2COHCl的水溶液都显酸性。

1)写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式_____

2)如图1,将两支大小相同的收集满SO2CO2的试管同时倒立于水槽中,一段时间后,实验现象如图所示,说明在相同条件下的溶解性:SO2_____ 填“>”或“<”)CO2

3)已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为:,试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧_____

(实验探究)如图2,小明将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,于是他认为猜想2正确。小丽认为小明的结论不科学,原因是_____

(实验改进)请你利用提供的试剂,设计实验证明猜想2正确。

试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液、紫色石蕊溶液。

实验操作

实验现象

结论

如图,将产生的气体_____

_____

猜想2成立

(拓展应用)实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为_____(填字母)。

A 加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物

B 加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

C 加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络可以帮助我们更好地掌握知识间的内在联系。下图是初中化学常见的四种物质之间的相互转化关系,其中A为固态单质,BD的组成元素相同,D极易与血液中的血红蛋白结合。请回答下列问题:

1)图中AD物质的化学式为_________

2A转化为D的反应属于基本反应类型中的___________反应。

3B转化为D的化学反应方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一无色液体A,在通电条件下,可以产生BH两种单质气体。其它关系如图所示,

1)写出有关物质的化学式:A_____,D_____,F_____,G_____

2)写出反应①,,④的化学方程式①_____;②_____;④_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对氧气的实验室制法作了以下探究,请根据下图回答下列问题:

1)写出标有序号的仪器的名称

a_____b_____c_____

2)若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,则发生装置选_____,若用此装置加热高锰酸钾制氧气应做怎样改动:_____,反应的文字表达式_____;收集装置选_____。将导管口伸入水槽里,开始收集氧气的适宜时刻是_____,停止加热时先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯其原因是_____

3)已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,可为其选择的发生装置是_____,收集装置是_____。(已知氢气是一种密度最小的气体,难溶于水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对氧化钙设计了如下实验方案:

(1)氧化钙的俗称____,写出氧化钙与水反应的化学方程式____,氧化钙在生活中的用途,请举一例____

(2)如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液、可用试剂_________等;方案流程中属于悬浊液的是___(ABC)

(3)若方案Ⅱ是加入少量氧化钙,出现白色浑浊液的原因是___

A 氧化钙遇水放热 B 溶液中水的质量减少 C 溶液B可能是饱和溶液

(4)①图一,在未加水前,根据AB液面相平,说明____(填编号)

A 装置漏气 B 气密性良好 C 无法判气密性 D 里外压强相等

②图二,在加水后、观察到液面AB高,说明___,过了一段时间,观察到液面____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一密闭容器中加入ABCD四种物质,在一定条件下发生化学反应,各物质的质量变化情况如下图所示,下列说法错误的是(  )

A.该反应属于分解反应

B.物质D可能是该反应的催化剂

C.该反应中,物质AB的质量变化之比为3:1

D.该反应中,物质AC的质量变化之比为1:4

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【题目】如图是实验室常见的制取氧气的装置:

(1)写出仪器名称:_________________;②_________________

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用__________;收集该气体不能采用的装置是_________;写出制取原理的文字表达式:___________________

(3)D方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是________(填字母)

A把点燃的木条伸入集气瓶内

B 把带火星的木条伸入集气瓶内

C 把带火星的木条放在集气瓶口

(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是_________(填序号)

①减慢滴加液体的速率 ②换用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶

(5)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_____________________

为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,如图装置:

应选用如图所示装置中___________(”“”)

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