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    【题目】按要求填写下列空白。

    （1）请用相应的化学用语填空：

    ①1个氧分子_____

    ②钙元素_____

    ③5个硫酸根离子_____

    ④标出氧化铝中铝元素的化合价_____

    ⑤氯化钠是由_____和_____两种微粒构成的

    （2）指出下列化学符号中数字“2”的意义：

    ①2H_____

    ②CO2_____

    ③Mg2+_____

    ④：_____

    【答案】O2 Ca 5SO42－ Na+ Cl- 2个氢原子 一个CO2分子中含有2个氧原子 一个Mg2+带2个单位的正电荷 水中氧元素的化合价为-2

    【解析】

    （1）①氧分子是双原子分子，1个氧分子：O2

    ②钙元素：Ca

    ③离子符号前面的数字表示离子个数，5个硫酸根离子：5SO42－

    ④氧化铝中氧元素-2价，铝元素+3价，标出氧化铝中铝元素的化合价：

    ⑤氯化钠是离子化合物，由Na＋和Cl－两种微粒构成的

    （2）①2H表示2个氢原子；

    ②CO2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；

    ③Mg2+表示一个镁离子带2个单位正电荷；

    ④：表示水中氧元素化合价为+2价；

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用15g石灰石样品，把160g稀盐酸平均分4次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后实验数据如下，请计算：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    稀盐酸的累计加入量/g

    40.0

    80.0

    120.0

    160.0

    产生CO2的总质量/g

    2.2

    m

    5.5

    5.5

    （1）m=_____；

    （2）15g大理石样品与稀盐酸反应最多产生二氧化碳的质量是_____g；

    （3）15g石灰石样品与盐酸恰好完全反应时，消耗的盐酸质量为_____g；

    （4）在下图中画出生成气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系_____。

    （5）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_____（写出计算过程，结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行锻烧实验（所含杂质在锻烧过程中不发生变化）,测得反应后固体的质量（m)与反应时间（t)的关系如下表：

    反应时间t∕s

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    反应后固体的质量m∕g

    80

    75

    70

    66

    62

    58

    58

    请回答下列问题：

    (1)CaCO3由_____种元素组成，其中钙元素的质量分数为_____

    (2)当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_____g

    (3)求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。______

    (4)请在下面坐标图中，画出锻烧时生成气体的质量（m)随时间( t )变化的曲线。____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。

    请按要求回答相关问题:

    （1）步骤①是工业上分离空气的过程,该过程发生_____变化（填“物理”或”化学”）。

    （2）X可用作食品包装袋中的保护气体,主要是因为该气体_____。

    （3）步骤③中1.6克的甲烷在6.4克氧气中恰好完全燃烧生成4.4克的二氧化碳和3.6克的水,试通过计算求出一个甲烷分子中各原子的个数比:_____。

    （4）在步骤②合成氨气的过程中还需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中,正确的是（____）

    A 催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变

    B 化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率

    C 化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品

    D 化工生产中使用的催化剂可重复使用.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室常见的装置，请据图回答下列问题:

    （1）仪器①的名称是_____，

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号）,需要做的改进是_____，反应的符号表达式为_____。

    （3）若用装置E收集氧气，则下列操作中正确的是_____。

    A 组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性

    B 导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体

    C 先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热

    D 收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片

    （4）用E收集的氧气来完成铁丝燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示）,水的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学发现，除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂，那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？于是进行了如下的探究。

    提出问题：氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？

    设计实验：同学们设计了下面三组实验，实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间（其它可能影响实验的因素均忽略）。

    实验编号

    氯酸钾

    其它物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    /

    ②

    1.2g

    二氧化锰0.5g

    ③

    xg

    氧化铜0.5g

    问题讨论：

    （1）实验②中反应的文字表达式是_____，实验③中x的数值为_____。

    （2）由实验③与实验_____的“待测数据”相对比，若实验③“待测数据”更_____（填“大”或“小”），则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    反思提升：

    （1）若要证明氧化铜是该反应的催化剂，还要设计实验验证它在化学反应前后的_____和_____不变。

    （2）你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳家族在日常生活中有着广泛的用途。

    （1）下图是碳原子结构示意图，碳原子的核电荷数是_____；最外层电子数是_____。

    （2）钻石是经过琢磨的金刚石。一句广告词“钻石恒久远，一颗永流传”被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告词能体现出金刚石所具有的化学性质是_____。

    （3）高铁被誉为中国“新四大发明”之一。高铁动车与电路连接处是石墨电刷，它主要利用石墨具有滑腻感和_____的物理性质。

    （4）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质存在明显差异，原因是_____。

    （5）石墨烯是一种革命性材料，它也是碳元素组成的一种单质。如果它在氧气中燃烧不充分，易产生的气体是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图 1 所示是等质量的甲、乙、丙、丁四种常见金属在容器中与盐酸的反应情况，卡通人周围的小黑 点表示反应中生成的气泡。

    （1）甲、乙、丙、丁四种金属的 活动顺序中最弱的为_____。

    （2）如果充分反应后，金属乙有 剩余，且表面已无气泡，则此时 溶液的溶质最多有_____种。

    （3）若酸足量，图 2 中 a、b 分别表示其中两种金属的反应情况，则 a、b 可能是_____（填序号）

    A a 为 Mg b 为 Al B a 为 Zn b 为 Cu C a 为 Mg b 为 Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料与我们生活息息相关。

    （1）从物质分类角度看，合金属于_________（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）将硬铝片和铝片互相刻画，__________（填“硬铝”或“铝”）片上留下明显划痕。

    （3）“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈，其原理是__________。

    （4）C919大飞机制造中，用纯铝太软，在铝中加入了少量的锂（Li）等金属熔成合金，这样既轻便，又能增强它的__________和抗腐蚀性。

    （5）锂电池广泛用于手机和笔记本电脑等电子产品中。锂-氯化银电池反应的化学方程式式为：Li+AgCl=LiCl+Ag，可知Li的金属活动性比Ag的________（填“强”或“弱”）。

    （6）回收利用废旧的铁锅、铝锅的意义是____________。（答一点即可）

    （7）钢是铁的合金。取11.4g钢样，向其中加入足量稀硫酸，产生氢气0.4g（不考虑钢样中其他成分与稀硫酸的反应）。计算此钢样中铁的质量分数（百分数保留一位小数）。____________

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