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    3．据报道：为促进本市用煤质量的提高，改善首都大气环境质量，2007年9月北京市质量技术监督局在全市范围内对今冬采暖预储的低硫散煤质量进行了抽查．此次抽查中，不合格煤炭的质量问题是灰分、全硫和发热量超标，占总数的43.7%．据此回答下列问题：
    （1）燃烧含硫的煤会向空气中排放的污染物是二氧化硫，该物质是形成酸雨的主要物质；
    （2）写出硫在空气中燃烧的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，该反应属于基本反应类型中的化合反应．

    分析 根据硫在空气、氧气燃烧的现象、反应的特点分析回答；

    解答 解：
    （1）燃烧含硫的煤会向空气中排放的污染物是二氧化硫，该物质是形成酸雨的主要物质；
    （2）硫在空气中燃烧的火焰是淡蓝色，硫在氧气中燃烧的火焰是蓝紫色．硫燃烧的化学方程式是：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．
    答案：
    （1）二氧化硫； 酸雨；
    （2）S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；化合．

    点评 本题主要考查了硫燃烧的现象、发生的反应及方程式的书写等知识，属于基础的知识，根据已有的知识即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A. B. C. D.

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    （2）在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下图所示的图标与燃烧和爆炸有关的是____（填字母序号）。

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    “高钙奶”“加锌盐”里的“钙”“锌”指的是

    A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．有同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，装置如图1所示，从预热到收集满一瓶（250mL）氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味（少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气）．

    （1）请写出氯酸钾与二氧化锰制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （2）若用双氧水制氧气，应选择的实验装置是BC或BE（填写字母代号），可供选择的实验装置如图2：
    （3）若改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些？
    （ⅰ）常温反应，不需加热（节能或操作简便）；（ⅱ）反应速率快；（ⅲ）便于回收二氧化锰；（ⅳ）制得的氧气纯净（实验更安全或无污染）．
    （4）无论是用氯酸钾还是双氧水制氧气的实验，反应后的装置中各物质的总质量都小于反应前各物质的总质量，于是有同学得出有的化学反应并不遵循质量守恒定律，你同意他的观点吗？并说明理由．不同意，因为两种情况下都有气体逸出，反应后反应器内各物质总质量自然小于反应前各物质的总质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．利用如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，研究质量守恒定律，请分析：
    （1）锥形瓶的底部铺有细沙，作用是防止锥形瓶破裂．
    （2）气球的作用是防止内部压强的增大，会将橡皮塞喷出，发生危险，实验失败．
    （3）白磷燃烧现象是发出黄光，燃烧剧烈，放热，生成大量白烟．
    （4）燃烧后托盘天平指针偏向右边，造成的原因是由于气球的膨胀而影响称量结果．
    （5）反思：白磷燃烧遵守（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是化学反应前后，原子的种类不变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．下面是赵璇在实验室制氧气的实验报告，请你把她的实验报告补充完整．
    实验报告
    姓名：赵璇班级：九（1）班
    实验目的：学习实验室制取氧气的方法．
    实验器材：大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、
    酒精灯、玻璃片、火柴、药匙
    实验药品：高锰酸钾
    实验原理：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．（填化学方程式）
    实验步骤：
    ①装药品前，先检查装置的气密性．
    ②确认装置完好后，将适量高锰酸钾放入大试管中，并在试管口放一团A
    棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口略向下（选填“向上”或“向下”）倾斜固定在铁架台上．③将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中．
    ④先使酒精灯在试管下方来回移动（目的是使试管受热均匀），然后再对高锰酸钾所在的部位加热．
    ⑤当导管口出现气泡连续并比较均匀地放出现象时，再开始收集氧气．将盛满氧气的集气瓶移出水槽，正放（选填“正放”或“倒放”）在桌子上．
    ⑥停止加热前，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．湿衣服能晾干，说明分子总是在不断的运动的．将100ml酒精和100ml水充分混合后，总体积小于（填“大于、等于或小于）200mL，说明分子之间有间隔．

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