精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验室常用如图的一些装置制备气体,请回答下列问题:

(1)写出图中仪器a的名称:

(2)写出实验室用氯酸钾制O2的化学方程式: ;如用装置B、C制备氧气,收集完氧气后,应先进行的操作是

(3)实验室制备CO2时,选用的发生装置是 ,收集装置是

【答案】

(1)酒精灯

(2)2KClO32KCl+3O2 先将导气管撤出水槽,后熄灭酒精灯

(3)A D

【解析】

试题分析:

(1)仪器a是酒精灯;故填:酒精灯;

(2)氯酸钾在二氧化锰催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,实验结束后先将导气管撤出水槽,后熄灭酒精灯,是为了防止水倒流而炸裂试管;故答案为:2KClO32KCl+3O2↑;先将导气管撤出水槽,后熄灭酒精灯;

(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,所以应该选择A装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择D装置来收集二氧化碳。故填:A;D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是表示在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%Ba(OH)2溶液的变化过程。下列说法正确的是( )

A.X是时间,YpH

B.X是水的总质量,YH2SO4的质量

C.X是加入Ba(OH)2溶液的质量,Y是沉淀物质的质量

D.X是加入Ba(OH)2溶液的质量,Y是溶液中溶质的质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是 ;实验室制取二氧化碳的化学方程式是

(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填字母序号),收集装置是 (填字母序号).

(3)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,如图F所示,可观察到的实验现象为

(4)若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经测定某含有C、O两种元素的混合气体中,C元素的质量分数为30%,则该混合物中

A.一定有CO2 B.一定有CO C.一定有O2 D.一定有CO2 CO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】往100克含有盐酸和氯化钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图,试分析计算:

(1)a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的 反应;

(2)反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高锰酸钾是常用的氧化剂如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:

(1)完成操作所需要的玻璃仪器是 (填一种即可);实验中通过操作所析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而

(2)操作流程中可循环利用的物质是

(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示.下列有关说法不正确的是( )

A.该图象表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

B.氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时.溶液的pH等于7

C.滴入溶液体积为15mL时,再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色

D.当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】充有的蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用于道路和广场的照明.钠的化学性质活泼,常温下可以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发出嘶嘶的响声,偶有火星出现,溶液变成红色.依据提供的信息,回答下列问题.

(1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是_______________

(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是_______________

(3)“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有_______________性的物质.

(4)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课堂上,老师取20g蔗糖放入烧杯中,加少量水使它润湿,注入10mL浓硫酸,搅拌,同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”,同时还闻到了刺激性气味,同学们判断黑色固体是碳,原因是浓硫酸具有强__________

形成“黑面包”的主要原因是什么?在老师的指导下,同学们开展了探究活动.

【猜想与假设】浓硫酸与碳反应,生成大量气体使黑色固体膨胀.

【查阅资料】

Ⅰ.浓硫酸与碳在加热条件下反应,生成物中有SO2、CO2两种气体.

Ⅱ.SO2是一种具有刺激性气味的气体,能与Ca(OH)2溶液反应生成白色沉淀.

Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,而CO2不能.

【实验探究】

为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物,同学们在老师指导下设计并进行如图实验:

【事实与结论】

(1)请将能得出对应结论的实验现象填入表中.

验证气体

实验现象

实验结论

SO2

__________

有SO2产生

CO2

__________

有CO2产生

(2)碳与浓硫酸反应的化学方程式是__________

(3)浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2,使黑色固体膨胀,形成“黑面包”,猜想成立.

【反思与交流】

(1)小明同学提出,因老师的演示实验没有进行加热,所以同学们的探究实验无意义,其他同学一致否定了他的说法,理由是__________

(2)若B、E中试剂交换,__________(填“能”或“不能”)得出有CO2产生的结论,理由是__________

(3)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是__________

查看答案和解析>>

同步练习册答案