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    某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
    [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    [查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等．
    [提出假设]黑色粉末是    ，无色溶液是    ．（只写一种假设）
    [设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用    收集一试管气体；
    检验气体（写出操作方法）    ．
    [实验现象]    ．
    [实验结论]此气体是    ，原假设    ．
    【答案】分析：根据[查阅资料部分可知，在常见的黑色粉末中能和无色气体反应生成气体的物质有二氧化锰和双氧水，铁粉和稀盐酸，本题可以这两个反应来作出假设，并根据它们生成的气体进行验证．例如氢气可以燃烧生成水，而氧气能使带火星的木头复燃．
    解答：解：[提出假设]根据查阅资料部分可以知道：二氧化锰可以和过氧化氢反应生成气体，故本题答案为：MnO2 H2O2
    [设计实验]二氧化锰和过氧化氢反应会生成氧气，而氧气难溶于水，故可以采用排水法来收集氧气，根据氧气能够支持燃烧的性质，所以可以用带火星的木条来检验该气体，故本题答案为：排水集气法    用带火星的木条伸入试管中
    [实验现象]氧气能使带火星的木条复燃，可以据此得出现象，故本题答案为：带火星的木条复燃
    [实验结论]根据实验现象，带火星的木条复燃了，可以断定是氧气，进而可以得出我们的假设是成立的，故本题答案为：O2 成立（可根据假设与检验的气体是否一致来判断成立或不成立）
    点评：本题考查的是氧气和氢气的实验室制取和检验的方法，在检验时要注意根据气体的性质来选择合适的检验方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
    [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    [查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等．
    [提出假设]黑色粉末是
    MnO2
    ，无色溶液是
    H2O2
    ．（只写一种假设）
    [设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用
    排水集气法
    收集一试管气体；
    检验气体（写出操作方法）
    用带火星的木条伸入试管中
    ．
    [实验现象]
    带火星的木条复燃
    ．
    [实验结论]此气体是
    O2
    ，原假设
    成立
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、某初级中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
    [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
    [查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等．
    [提出假设]黑色粉末是
    MnO2
    ，无色溶液是
    H2O2溶液
    ．（只写一种假设）
    [设计实验]
    ①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；
    ②用
    排水法
    法收集一试管气体；
    ③检验气体（写出操作方法）
    用带火星的木条伸入试管中
    ．
    [实验现象]
    带火星的木条复燃
    ．
    [实验结论]此气体是
    O2
    ，原假设
    成立
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想，并设计实验进行验证．
    [发现问题]把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    [查阅资料]初中化学实验常见的黑色粉末有氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁、铁粉，炭粉等．
    [提出假设]黑色粉末是
    二氧化锰
    二氧化锰
    无色溶液是
    过氧化氢
    过氧化氢
    （只写一种）
    [设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用
    排水法
    排水法
    方法收集一试管气体；检验收集到的气体
    操作步骤 实验现象 实验结论
    将带火星的木条伸入试管中
    将带火星的木条伸入试管中
    带火星的木条复燃
    带火星的木条复燃
    该气体是氧气
    该气体是氧气
    说明原假设
    成立
    成立
     （填成立或不成立）
    该反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年河源市毕业生学业考试化学试卷（样本） 题型：实验探究题

    某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。

    [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。

    [查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等。

    [提出假设]黑色粉末是       ，无色溶液是        。（只写一种假设）

    [设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用     收集一试管气体；

    检验气体（写出操作方法）                              。

    [实验现象] ____________________________________。

    [实验结论]此气体是________，原假设       。

     

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年宁夏银川市贺兰四中九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想，并设计实验进行验证．
    [发现问题]把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    [查阅资料]初中化学实验常见的黑色粉末有氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁、铁粉，炭粉等．
    [提出假设]黑色粉末是______无色溶液是______（只写一种）
    [设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用______方法收集一试管气体；检验收集到的气体
    操作步骤实验现象实验结论
    __________________
    说明原假设______ （填成立或不成立）
    该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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