练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】在“宏观—微观”之间建立联系 是化学独特的思维方式。下图甲、乙两物质间反应的微观示意图，有关说法错误的是（ ）

    A. 反应的化学方程式为NaOH + NaHSO4 = Na2SO4 + H2O

    B. 反应属于复分解反应

    C. 反应的微观实质是H+和OH-结合成H2O

    D. 反应前后的离子个数没有改变

    【答案】D

    【解析】

    由图可知，是氢氧化钠和硫酸氢钠反应生成硫酸钠和水。

    A、由图可知，是氢氧化钠和硫酸氢钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为

    NaOH + NaHSO4 = Na2SO4 + H2O，故A正确；

    B、复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另两种化合物的反应，反应属于复分解反应，故B正确；

    C、反应的微观实质是H+和OH-结合成H2O，故C正确；

    D、由图可知反应前后的离子个数发生了改变，故D不正确。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学取一定量盐酸与石灰石反应制取气体，其反应的化学方程式为_____；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后做出如下猜想：

    （作出猜想）A._____

    B.气体中有挥发出来的 HCl 气体

    （实验探究）

    小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验，填写以下表格：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡

    _____

    猜想 A 不成立

    ②将生成的气体通入_____溶液中

    产生白色沉淀

    气体中有HCl 猜想B 成立

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答：

    （1）t2℃时，比较三种物质的溶解度大小：______________。

    （2）t2℃时，将质量为30g的a物质加入到50g水中，形成的溶液质量为_____________。

    （3）a中含有少量b时，提纯a的方法是______。

    （4）t1℃时，在不改变溶质和溶剂的条件下，若将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图填空：

    （1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①___________，②____________。

    （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，组装好仪器后，应先___________，再添加药品；收集氧气时，使用______（选填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。用E装置收集氧气的依据是___________；怎么验证收集到的气体是氧气_______________。当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是___________；

    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3)，应该从上图中选择的发生装置是_______（填序号）和收集装置是_______（填序号）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宁厂古镇位于重庆巫溪县附近，是中国早期制盐地之一，距今约5000年之久。其主要的工艺流程如下：先将盐卤(亦称卤水或卤汁)引入深达数米的贮卤池沉淀杂质，再经笕管导入纵向排列的数口铁锅中开始熬。卤水先经大火煎煮，迅速蒸发水分，然后利用豆汁或蛋清、猪血等吸附硫酸钙等杂质，再用竹编的筛子舀起，称为“提浆”。提浆之后的锅内盐卤“清澈见底”，之后用小火慢慢熬煮，适时下母子渣盐(盐种)，促使卤水结晶成盐粒。已经结晶的盐粒还需要经过淋花水的工序。花水是一种卤汁，将卤汁一遍遍淋在刚刚结晶的盐粒上，洗去盐粒表面残留的杂质，增加盐粒的亮泽度。之后滤去残留的水分，再转至烘干炕摊开烘干，最后打包、计重、入库房。

    (1)“提浆”和实验室“过滤”一样，都是为了除去溶液中不溶性杂质，在实验室的过滤操作中必需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____。

    (2)熬盐和实验室的____原理相同。

    (3)竹编的筛子相当于实验室的过滤操作中所用到的____。

    (4)花水是氯化钠的____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

    (5)氯化钠是重要的化工原料。工业上通过电解饱和食盐水来大量制取烧碱， 同时得到二种副产物氢气和氯气，反应的化学方程式为____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】五氧化二钒（V2O5）广泛用于化工行业。工业上的钒废催化剂主要含硫酸氧钒（VOSO4）和少量的 K2SO4、SiO2 杂质，现要除去杂质并得到 V2O5 固体，其流程如下：

    （1）操作①的名称____________________________，废渣的主要成分是____________________________。

    （2）农业上，K2SO4 可用作____________________________。

    （3）25℃时，取样进行试验分析，得到 NH4VO3，沉淀率和溶液 pH 之间的关系如表：

    pH

    1.3

    1.4

    1.5

    1.6

    1.7

    1.8

    1.9

    2.0

    2.1

    NH4VO3沉淀率/%

    88.1

    94.8

    96.5

    98.0

    98.8

    98.8

    96.4

    93.1

    89.3

    在以上流程中，步骤③中加入氨水调节溶液的最佳 pH 范围为____________________________。

    （4）该工艺流程中可以循环利用的物质是____________________________。

    （5）步骤④的另一产物是水，该步骤反应的化学方程式为_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请缩变到微观世界，认真审视下列球球（微粒）的变化过程，下列说法正确的是（_______）

    A.反应生成C和D的质量比为14:9

    B.A中氮元素与氢元素的质量比为1:3

    C.物质D是氧化物

    D.该反应中化合价不变的元素是______

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的常用装置如图。请回答下列问题：

    （1）实验室用B装置制取CO2的化学方程式。______

    （2）实验室要制取干燥的氢气，可选用如图所示的一些装置，导管口的连接顺序是什么？______

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究。请你参与并填写下列空格：

    （1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为_____，这些属于物质的_____性质。

    （2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到_____，由此得出的结论是_____。

    （3）点燃蜡烛，可观察到灯芯周围石蜡融化，灯芯上的蜡烛燃烧，其火焰分为三层，则A层为_____，B层为_____，C层为_____。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出．可观察到火柴梗与火焰接触的_____层最先碳化变黑，由此说明_____。

    （4）将一直干燥的烧杯罩在烛焰上方，烧杯内壁出现_____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_____。由此说明蜡烛燃烧生成了_____等物质，这种变化属于_____变化。

    （5）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？

    提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？

    提出假设：

    A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳

    B．白烟是燃烧时生成的水蒸气

    C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体

    实验探究：

    ①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_____（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是_____。

    ②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_____。

    ③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_____提供了证据，同时可排除假设_____，因为_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案