【题目】水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答:
(1)构成水的微粒是_________。
(2)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明_______。
(3)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明___________。
(4)100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL,说明__________。
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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是 ( )
A. 该元素的原子序数为20B. 该元素属于金属元素
C. 该元素的原子核外有20个电子D. 该元素的相对原子质量为40.08g
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【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
(实验操作)
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(分析讨论)
(1)图I中和图E中仪器的名称分别为_____、_____;
(2)E试管盛有酚酞溶液的目的是_____;
(3)进行操作b时观察到的现象是_____;
(4)由此可以得到的实验结论是:①_____,②_____。
(5)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____(任写一点)。
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【题目】在一定条件下,某化学变化用微观图示表示如下:其中用“○”、“●”分别表示氢原子和氧原子.请你根据图示从微观角度回答问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整_______;
(2)此变化前后发生改变的微观粒子的名称是______;
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质______.
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【题目】下列反应中属于化合反应的是_____,属于氧化反应的____,既是化合反应又是氧化反应的是_____。
A铜+氧气氧化铜
B氨气+氧气一氧化氮+水
C氢气+氧气水
D甲烷+氧气二氧化碳+水
E氨气+氯化氢氯化铵
F一氧化碳+氧气二氧化碳
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【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下两个实验方案,请回答有关问题。
(实验方案一)如图1。
(1)观察到的实验现象是___________。
(2)该方案的不足之处是___________(说出一点即可)。
(实验方案二)如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40 ℃的热水中。
(1)观察到的现象是_____。
(2)图2、图3采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量:________
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【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是
A. 该反应一定属于置换反应
B. 戊一定是该反应的催化剂
C. 参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23
D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
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【题目】在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)写出装置图中带编号的仪器名称:a___;b___;c___;d___;e____;f____。
(2)仪器d的作用是____;冷凝水如果改为上端流入,下端流出,行不行?___,原因是____。
(3)水在___(用仪器编号填空,下同)中由液态变为气态,在____中由气态变为液态,最后汇集到___中。
(4)此实验装置涉及仪器较多,安装时正确的顺序应该是由___到___,从___到____;实验完成后装置的拆卸顺序则恰好相反。
(5)该实验中,水从b→d→f的过程中,涉及了两个变化,这两个变化均为_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
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【题目】某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件,其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。
(1)步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中反应的化学方程式是_____,B中所盛放的试剂是_____。对比铁丝表面的变化,能够说明铁生锈与水有关的是装置____和_____(填C、D或E,下同),能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置_____和_____。
(2)步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,两个广口瓶中现象的不同点是:①_____;②_____,由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式_____。
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