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【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)是人体必须的营养物质,能提高免疫力,预防癌症,保护牙龈等。下列有关维生素C的说法错误的是

A. 维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:3

B. 维生素C分子中含有20个原子核

C. 维生素C分子中质子数和电子数一定相等

D. 维生素C分子是由三种元素的原子构成的

【答案】B

【解析】

A、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,则维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为6:8:6=3:4:3,故选项说法正确;

B、由于没有说明维生素C分子的个数,无法确定原子核的个数,故选项说法错误;

C、分子是由原子构成的,原子不显电性,维生素C分子中质子数和电子数一定相等,故选项说法正确;

D、维生素C分子是由碳、氢、氧三种元素的原子构成的,故选项说法正确。

故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:

①D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是

②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;写出C处发生变化的化学方程式

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【题目】正确的实验操作对实验结果和人身安全非常重要。下列实验操作错误的是()

A. A B. B C. C D. D

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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)若实验室选用氯酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的文字表达式为___________。若用装置D收集氧气,验满的方法是______

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是__________

(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_______(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。

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【题目】三效催化转换器可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

(1)该化学反应______________化合反应(属于不属于”)。

(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是______________(写化学式)。

(3)该反应的符号表达式____________________________________________

(4)上述反应中,不发生改变的粒子是___________(分子原子”)。

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【题目】图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,正确的是

A.红磷熄灭后,应立即打开弹簧夹

B.反应后,瓶中剩余的气体主要是氮气

C.实验时,红磷取量的多少不影响实验结果

D.将红磷点燃放入瓶内塞紧胶塞后,用弹簧夹夹紧乳胶管

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【题目】化学变化是化学学科最具特色的内容,而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律,对科学发展具有重大意义.

(1)用如图所示的个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是________(填序号),原因是________

(2)蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水,由此推断蜡烛中一定含有的元素是________(填元素符号),判断的依据是________

(3)在密闭容器中放入四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表.关于此反应的认识正确的是________(填字母序号).

物质

反应前的质量

一段时间后的质量

A. B.该反应为化合反应

C.参加反应的Z与W的质量比是6:11

D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是

A.可以验证质量守恒定律

B.常温下,二氧化碳能溶于水

C.只能探究可燃物的燃烧需要的一个条件

D.黄铜的硬度比纯铜的大

A. A B. B C. C D. D

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【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是:

A. 该反应属于置换反应

B. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4

C. 反应中氮元素的化合价由+3价变为0价

D. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

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