【题目】根据如图所示的实验回答问题:
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(1)实验甲探究的目的是_____。
(2)图乙实验的目的是_____,该反应的化学方程式是_____,该实验是通过检测_____来说明没有现象的化学反应一定发生的。
(3)图丙实验需要控制的变量是_____,观察到_____现象时说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,写出该反应的化学方程式_____。
【答案】探究同一种物质在不同溶剂中的溶解能力是否相同 判断盐酸和氢氧化钠溶液能否发生化学反应 NaOH+HCl=NaCl+H2O 反应物消失(或减少) 加入的氢氧化钠溶液与加入的水的体积相同 U型管内左侧液面上升,右侧液面下降
【解析】
(1)将碘分别放到等体积的水和酒精中可以比较碘在不同溶剂中的溶解性的大小,即探究同一种物质在不同溶剂中的溶解能力是否相同,故填探究同一种物质在不同溶剂中的溶解能力是否相同。
(2)将酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中,溶液变为红色,再滴加稀盐酸并不断搅拌,观察到溶液逐渐变为无色,该实验通过指示剂的颜色变化来判断盐酸和氢氧化钠溶液能否发生化学反应,故填判断盐酸和氢氧化钠溶液能否发生化学反应;
盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水,故反应的化学方程式写为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
氢氧化钠溶液呈碱性,能够使酚酞溶液变红,随之盐酸的加入溶液的红色逐渐变淡,最后呈无色,说明氢氧化钠逐渐减少,最后不再存在,则该实验是通过检测反应物氢氧化钠的消失或减少来说明没有现象的化学反应一定发生的,故填反应物消失(或减少)。
(3)图丙中的实验目的是探究二氧化碳在氢氧化钠溶液和水中的溶解情况,根据控制变量法的要求,向两瓶二氧化碳中加入的氢氧化钠溶液与水的体积应该相同,故填加入的氢氧化钠溶液与加入的水的体积相同;
二氧化碳不仅溶于水,还能与氢氧化钠发生化学反应,所以实验过程中,左瓶中的二氧化碳减少得多,则观察到的现象是U型管内左侧液面上升,右侧液面下降,故填U型管内左侧液面上升,右侧液面下降;
二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
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【题目】如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。t1℃时,甲物质的溶解度是___g。t2℃时若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是___(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。t2℃时,将一瓶溶质质量分数为10%的乙溶液蒸发掉60g水后,溶质质量分数变为20%,则原溶液中溶质的质量为___g
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【题目】氧气、二氧化碳、铁、稀硫酸、氢氧化钠、硫酸铜六种物质之间的关系如图(所示“—”表示物质之间能反应, “→”表示物质之间的转化关系),其中E和F通常情况下都是气体,③④发生置换反应。回答下列问题:
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(1)B的化学式是_____________。
(2)④的化学方程式是________________,
(3)若⑤发生中和反应,则反应的化学方程式是________________。
(4)写出右图关系中属于化合反应的化学方程式____________________。
(5)其他物质不变,C换为下列物质中的___________(填序号)时,也有图中的关系。
①氧化铜 ②盐酸 ③氢氧化钙 ④硫酸镁
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【题目】不期而至的“新型冠状病毒肺炎”,让今年的春节有点冷,全国人民“众志成城,共同抗疫”,终于取得抗疫的阶段性胜利,下面请让我们一起来回忆一下抗疫中用到的化学知识:
(1)抗疫之医用口罩篇:医用口罩的原材料是聚丙烯颗粒,化学式为:CH3(CH2CH)n,聚丙烯属于有机___分子化合物(填高或小)
(2)抗疫之消毒剂篇:75%的医用消毒酒精或含氯消毒剂(如84消毒液)均可有效杀灭病毒。但在疫情期间专家建议家庭大面积消毒不能喷洒酒精防止引起火灾,请写出酒精燃烧的化学方程式_____,84消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主要成分的含氯消毒剂,其中氯元素的化合价为____,消毒剂用完后应立即盖紧瓶塞防止挥发而损失,从微观角度分析其原因是_______。
(3)抗疫之医用氧气篇:氧气吸入对于减少由于缺氧导致重要脏器损害有很大帮助,如图是病人的吸氧装置图和装置原理图,在医疗急救时______导管(填长或短)连接病人,其中水的作用是_____,氧气用于医疗急救利用的是氧气的_____性质(填物理或化学);
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(4)抗疫之治疗药物篇:医疗专家发现磷酸氯喹,化学式为:C18H32ClN3O8P2,对治疗该病有显著疗效,下列有关磷酸氯喹说法正确的是______。
A 磷酸氯喹为有机化合物
B 磷酸氯喹中氢元素的质量分数最小
C 一个磷酸氯喹分子中含有63个原子
D 磷酸氯喹的相对分子质量等于515.5g
E 磷酸氯喹中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:16:4
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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法不正确的是( )
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A.化学反应前后密闭容器内物质总质量不变
B.丙物质是一种化合物
C.甲和乙的质量之和一定等于丙的质量
D.该反应是化合反应
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【题目】在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反应后的质量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
A.m的数值为64
B.若W为水,则X或Y必定为酸或碱
C.参加反应的X与Y的质量比为1︰4
D.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应
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【题目】(1)某同学要用H2(其中含有水蒸汽)干燥后来还原8gCuO、并检验产物中有H2O生成,他设计了如下图所示的实验装置。请你将他设计的装置补画完整_____。
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(2)图中试剂a是_____;按化学方程式计算,反应所需氢气的质量为2g,但事实是在实验中发现所用的氢气实际用量超过了2g,其原因是:_____。
(3)进行实验时,若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能的原因和处理方法是(至少写出一种):_____。
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【题目】工业上利用白云石(主要成分是 CaCO3·MgCO3)制得结晶镁的主要流程如图所示:
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(1)生产上将白云石粉碎的目的是_____,白云石焙烧过程发生反应的化学方程式为_____
(2)将白云石的焙烧产物和硅铁(含 75%Si)压制成球发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化
(3)还原过程中发生的主要反应为 2CaO+2MgO+Si
2Mg+Ca2SiO4,该反应中化合价降低的元素是_____采用真空操作除了能降低操作温度外,还具有的优点是_____
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【题目】将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题:
Ⅰ.猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:______________(用化学反应方程式表示)。
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈__________(填“酸”或“碱”)性。
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅱ.资料查阅:
①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;无水硫酸铜是白色固体,遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。
Ⅲ.设计与实验:
(一)固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
(2)固体的洗涤是为了除去固体表面的可溶性杂质,判断固体已洗净的方法之一是取最后一次洗涤液,加入__________溶液,若无沉淀生成则证明已经洗干净。
(二)用下图所示装置,定性探究固体的成分。
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(1)组同学将装置按 A、_______(填“BC”或“CB”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:A中的现象为______________,C中的现象为___________________。结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(三)固体成分定量测定:已知Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃。设固体的组成为aCu(OH)2bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如图,请根据图示回答下列问题:
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(1)出AB、CD段发生反应的化学方程式:AB段:__________;CD段:____________;
(2)通过计算可得:a:b=________。(请写出计算过程)
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