【题目】某兴趣小组同学在实验室里发现一瓶瓶盖没有盖好的固体氢氧化钠,该小组一起决定对这瓶药品是否变质进行探究,请你与他们一起完成以下探究活动:
(查阅资料)Na2CO3俗称纯碱或苏打,其溶液呈碱性。
(对固体猜想)
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
(实验和推断)
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是____,说明氢氧化钠已经变质,则猜想Ⅰ错误,有气泡产生的反应的化学方程式是_____。
(2)若A是澄清的石灰水,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则生成白色沉淀为___(填化学式),但是我发现该实验不能说明样品中含有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为白色沉淀,现象b为____,则猜想Ⅱ成立。
(反思与拓展)①久置的氢氧化钠变质的原因用化学方程式表示为____。
②若氢氧化钠是部分变质,你所选用的除去杂质试剂是____。
【答案】稀盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O CaCO3 无色酚酞不变红色 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液
【解析】
(1)向溶液中滴加稀盐酸,盐酸与碳酸钠反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质;
(2)向溶液中滴加氢氧化钙溶液,氢氧化钙与碳酸钠反应可生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;由于反应可生成氢氧化钠,因此滴入酚酞变红不能说明原来溶液中含有氢氧化钠;
(3)向溶液中滴加氯化钙,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;再滴入的酚酞试液不变红,说明溶液中不含氢氧化钠;可判断原固体全部为碳酸钠;故猜想II成立;
[反思与拓展]①氢氧化钠可以吸收二氧化碳,反应后生成碳酸钠和水,使氢氧化钠变质;
②氢氧化钠部分变质生成碳酸钠,可加入适量氢氧化钙或氢氧化钡溶液,因为碳酸钠和氢氧化钙或氢氧化钡溶液反应会生成氢氧化钠和碳酸钙或碳酸钡沉淀,过滤即可得到氢氧化钠溶液。
故答案为:
(1)盐酸;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)CaCO3;
(3)无色酚酞不变红色;
[反思与拓展]CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液。
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【题目】三位美国科学家通过计算机模拟酶催化反应机理,发表了全球第一个酶类反应的计算机模型,终于实现了对所有分子的普遍适用性。则回答:
(1)他们在分子尺度(层次)上成功模拟研究蛋白质分子,计算出生命化学的通用程序。下列有关蛋白质的说法中不正确的是(_______)
A蛋白质是由碳、氢、氧三种元素组成的有机化合物
B若少量的重金属盐中毒,可以食用含蛋白质的食物来解毒
C青少年多喝富含蛋白质的牛奶,有利于健康
D甲醛能与蛋白质发生反应,失去原有的生理活性
(2)酶也是一类重要的蛋白质,是生物催化剂。下列图像为计算机模拟人体内某种酶在不同pH条件下,酶催化效率与温度之间的相互关系。请从图像中进行
①人体体温t1为37℃时,各种酶催化效率最___(填“高”或“低”);
②在温度从0→t2的变化中,酶的催化效率变化规律应是_________。
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【题目】阅读下列科普文章。
我国是世界上少数几个以煤(主要含碳、氢、氧、氮、硫等元素)为主要能源的国家。相对单一的能源消费模式,导致了能源供需结构的失衡,同时带来了严重的环境影响。2016年,我国石油产量为1.997亿吨,消费量却达到5.787亿吨。因此,把煤制成油,一直是我国调整能源结构的重要战略决策。
煤制油被称为煤的液化。一种工艺是先将煤送入汽化炉内,转化成粗煤气,再进一步处理后得到仅含CO和H2的合成气,然后以合成气为原料,在一定的温度、压强和催化剂条件下合成甲醇(CH3OH),再利用甲醇合成燃料油。
我国在煤制油工业生产上的优势之一是用非常廉价的原材料做成催化剂,这一技术为我国能源结构的可持续发展做出了重要贡献。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)我国以煤炭为主的能源消费模式的弊端是_____。
(2)在2016年能源消费结构图中,能代表我国能源消费结构的是_____(填“A”或“B”)
(3)甲醇(CH3OH)中碳、氢元素的质量比为_____。
(4)将煤转化成煤气的反应为,该反应中涉及的物质属于氧化物的是_____。
(5)下列说法正确的是_____。
A 我国的能源消费主要是化石燃料
B 我国在2016年的石油消费量远大于产量
C “煤制油”技术有助于解决煤多油少的结构性缺点
D “煤制油”的过程只发生物理变化
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【题目】如图所示,在托盘天平两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别注入 200g 质量分数为 7.3%的稀盐酸,天平平衡。向左盘烧杯中加入 8g 某碳酸钙和氧化钙组成的固体混合物,其钙元素质量分数为 50%,充分反应。下列有关说法中,正确的是( )
A.理论上,左盘烧杯中可生成 2.4g 气体
B.充分反应后,左盘烧杯溶液中含有两种溶质
C.向右盘烧杯中加入 5.6g 铁粉,天平能够重新平衡
D.向右盘烧杯中加入 5.6g 质量分数为 1.7%的硝酸银溶液, 天平能够重新平衡
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【题目】如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去). 甲与A 溶液反应得到浅绿色溶液;A、B 发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;B、C 物质类别相同,且 C 的溶液与 D 的溶液反应可得到 B;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.请回答:
(1)B 化学式是_____;
(2)E→C 反应的化学方程式是_____.
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【题目】分类、类比是学习化学常用的方法,掌握这些方法有助于学生学习化学知识。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究物质发生化学反应前后质量关系,探究物质的性质,探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与_______(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是_____。
A | B | C | D |
(2)①电子数为 10 的粒子很多,其中包含电子数等于质子数的一些粒子。请将合适的化学符号填入空白HF、H2O、_____、CH4、Ne。
②查阅资料得知Mg、Mn、Fe、Cu四种金属活动性顺序是:“由强到弱”。若用实验验证这个结论,可以通过以下三个置换反应验证, 其中两个反应的化学方程式为:A.、B.,结合上述两个反应的化学方程式,请写出缺少的一个反应的化学方程式为_____。
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【题目】钨丝灯管在使用过程中,钨丝(W)温度可达3000℃,以上,这会造成w在使用过程中缓慢挥发,使灯丝变细,加人碘(I2,固体)可以延缓这个过程,其原理如图所示:
下列说法正确的是
A.加入I2后灯管中没有发生物理变化
B.灯管内的I2不可以循环使用
C.上述反应过程中, 元素的化合价没有发生变化
D.WI4 在灯丝上分解,产生的W又沉积在灯丝上
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【题目】下列关系图中,“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质的转化方向。
(1)反应①的化学方程式为_____________________________,该反应_____热量(填“放出”或“吸收”)。
(2)反应②的化学方程式为_________,若稀盐酸与 氢氧化钙恰好完全反应,所得溶液呈_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
(3)反应③可制得 NaOH,其化学方程式为_____________。
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【题目】中国首艘国产航母“山东舰”交付中国海军入列,开拓中国新蓝海,。
(1)航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是______(填“分子”“原子”或“离子”)。
(2)航母舰体材料为合金钢,国产航母使用的“超级钢”具有极佳的抗压性、延展性和焊接性。合金钢是__(填“金属”或“合成”)材料。
(3)航母升降机可由铝合金制造,用石墨作电极在高温条件下电解熔融氧化铝,在阴极和阳极区分别得到A1和O2,阳极区使用的石墨易消耗的原因是________________。
(4)航母螺旋浆可由铜合金制造。铜合金比铜的硬度__(填“大”或“小”),铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是______________________。
(5)由生铁炼钢时,硅(Si)与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁,该反应的化学方程式为______________,该反应的基本类型为________。为活泼,在海水中更容易锈蚀;
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