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    【题目】A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图。

    （1）D的化学式为_____。

    （2）写出图中①②的化学方程式：

    ①_____；

    ②_____，反应基本类型是_____反应。

    【答案】Fe2O3 置换

    【解析】

    根据A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，D会转化成铁，所以D是氧化铁，C会与铁和氧化铁反应，所以C是盐酸，A会和C反应，且能由B反应得到，所以B是氢氧化钙，A是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可．

    根据A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，D会转化成铁，所以D是氧化铁，C会与铁和氧化铁反应，所以C是盐酸，所以C是盐酸，A会和C反应，且能由B反应得到，所以B是氢氧化钙，A是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以A是碳酸钙，B是氢氧化钙，C是盐酸，D是氧化铁．

    （1）D是氧化铁,化学式为Fe2O3。

    （2）反应①是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：，反应②是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：，该反应基本类型是置换反应．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究学习小组在实验室中用如图所示装置制取CO2,探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应,并收集纯净的氧气。

    查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2, 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。

    请回答下列问题:

    (1)利用装置A制取CO2的优点是____。

    (2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl气体,发生反应的化学方程式______。

    (3)装置D的作用是_____。

    (4)装置E中收集到的气体是_____(填化学式),该气体还可以用下列装置中的_____(填写字母序号)进行收集。

    (5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了下列实验:

    根据实验判断反应后装置C硬质玻璃管中的固体为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】浓度为75%的医用酒精杀灭冠状病毒效果显著。酒精易挥发、易燃烧。其蒸气和空气达到一定的比例，受热可引起爆炸，因此需科学使用酒精消毒。

    （1）酒精燃烧的化学方程式是________。

    （2）请结合上文，为使用酒精杀毒写一条警示标语。_________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是（　　）

    A. AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中

    B. m=3.2

    C. X的化学式为NO

    D. 该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明和小芳同学在实验室中发现了一瓶敞口放置的固体烧碱，经推测该烧碱已经变质。写出烧碱发生变质反应的化学方程式：_____。若检验烧碱已经变质了，可用的试剂除了稀盐酸或氯化钡溶液等，还可以用_____（要求写出另一种类别的物质）。

    [提出问题]该固体烧碱中变质的量是多少呢？

    [设计实验]小芳设计了如图所示装置，通过实验数据来计算。她称取5g样品与足量的稀盐酸反应，称量反应前后球形干燥管（干燥管内碱石灰是CaO和NaOH的混合物）的质量，测定出产生二氧化碳的质量。

    [交流讨论]小明认为，小芳设计的实验装置存在缺陷，若导致实验结果偏大，则该装置的主要缺陷是_____。（答一点）

    [拓展探究]在老师的点拨下，他们又设计了如图所示的方案来测定该固体烧碱中变质的量：

    （1）操作“1”的名称是_____，沉淀A是_____。

    （2）确定滴加BaCl2溶液是否过量的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    （1）特种兵背包中有项“法宝”﹣﹣高锰酸钾，可以分解产生助燃气体，让很小的星火在30秒内燃着，请用化学方程式表示：__；

    （2）厦门金龙LNG公交车，采用液态天然气为燃料，请写出天然气完全燃烧的化学方程式：__；

    （3）苏州大学纳米与软物质研究院发现一种新型催化剂，水在这种催化剂与太阳光作用下分解，请用化学方程式表示：__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用．

    （1）物质在水中的分散。

    ①食盐是重要的调味品，其主要成分氯化钠是由_____构成的（选填“分子”、“原子”或“离子”），将适量食盐加入水中，充分搅拌后能形成溶液．

    ②食用油加入水中，充分搅拌能形成乳浊液．洗洁精洗涤油腻的碗筷是利用_____原理．

    ③面粉加入水中，充分搅拌后能形成悬浊液．除去悬浊液中难溶性的面粉可用的操作方法是_____．

    （2）溶液的性质。

    ①关于溶液的说法正确的有_____（填标号）．

    A盐酸是纯净物 B溶液是均一、稳定的

    C溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定 D饱和溶液不一定是浓溶液

    ②有些固体物质溶解形成溶液后会呈现不同的颜色，如品红溶液是红色的，放入活性炭可使红色褪去，这利用活性炭的_____作用．

    ③a，b两种物质的溶解度曲线如图1所示．下列说法正确的是_____

    Aa物质的溶解度一定大于b物质的溶解度

    B将a溶液从t2℃时降温到t1℃时，一定有晶体析出

    Ct1℃时，a、b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等

    D将t2℃时b的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法

    （3）溶液的变化。

    将一定质量的饱和氯化钠溶液通电一段时间后，下列叙述正确的是_____通电（反应原理为：2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+C12↑）

    A溶液的pH逐渐减小 B溶液中钠元素的质量增大

    C溶液中氧元素的质量分数不变 D氯化钠溶液的溶质质量分数减小

    （4）如图2是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：

    ①仪器a的名称_____．

    ②操作A中托盘两边各放一张大小相同的纸片，其作用是_____．

    ③操作B中还需要用到的仪器是_____．

    ④操作 C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止_____（填字母）．

    A过滤速度慢 B滤纸破损 C杂质未经过滤就进入滤液

    ⑤图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐产率明显偏低，其原因是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究:

    [提出问题]实验室有一瓶久置的NaOH，变质程度怎样?

    [设计方案]先称取21.2g的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量,根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的质量分数。

    [进行实验]实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如下图所示。

    [数据处理]写出以下计算过程:

    （1）该样品中Na2CO3的质量为多少?

    （2）该样品中NaOH的质量分数为多少?

    （3）NaOH变质的原因(用化学方程式表示)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学实验操作的图示中正确的是（ ）

    A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ③

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