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【题目】“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请回答下列问题。

A.燃烧的条件 B.铁定生锈的条件 C.证明CO2与NaOH反应

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是______________________

(2)对于实验B,一端时间后观察到试管①中的铁定明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和___________直接接触。

(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为___________________________,反应完后在瓶①中滴加石蕊出现的现象是________________

【答案】 达到着火点 空气(氧气) 溶液变红

【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是达到着火点。(2)对于实验B,一端时间后观察到试管①中的铁定明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和空气(氧气)直接接触。(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,反应完后在瓶①中滴加石蕊出现的现象是溶液变红。

点睛∶本题主要考查燃烧和生锈的条件以及二氧化碳的性质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的归类正确的是

选项

A

无机材料

陶瓷、玻璃、青铜

B

同一物质

烧碱、纯碱、苛性钠

C

提供能量营养物

淀粉、蛋白质、无机盐

D

常见干燥剂

浓硫酸、生石灰、石灰石

A. A B. B C. C D. D

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【题目】下列叙述错误的是(

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【题目】打火机给人们的生活带来了方便,如图为普通打火机的示意图,请根据图回答下列问题:

(1)属于单质的是_______ (选填一种物质的编号,下同),属于有机物的是 _______

(2)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,据此说明燃烧需要的条件之一是: ____

(3)打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,说明分子具有_______ 性质。

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【题目】兴趣小组想测定某铁合金中铁的含量,做了如下实验,称取14克样品,放入质量为50克的烧杯中,再往烧杯中加入100克足量的稀硫酸(杂质碳不与酸反应,也不溶于水),

并对烧杯进行了四次称量,记录数据如下:

反应时间

T0

T1

T2

T3

烧杯总质量(克)

164

163.8

163.6

163.6

求(1)反应产生的氢气的质量是多少?

(2)该样品中铁的质量分数是多少?

(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)

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A.①②③④ B.①③②④ C.④③②① D.②④①③

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【题目】在一定条件下有如下转化关系(其中A和B均为黑色粉末,C为红色粉末)

A + B == C + D A + D == E

A、B、C的化学式分别是:A B C

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【题目】下列气体有毒的是:

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【题目】二氧化碳是实验室经常制备的一种气体,通常用向上排空气法收集,那么,二氧化碳能否用排水法收集?某小组同学对该气体做了如下探究:

资料:通常状况下,1 体积水约能溶解1体积二氧化碳,所得溶液的pH约为5.6;

【设计实验】

(1)实验一:图1中滴加稀盐酸的仪器名称为______ ,反应的化学方程式_______

待生成的二氧化碳将锥形瓶中空气排尽时,连接a和b。检验锥形瓶中的空气已排尽的方法是___

(2)实验二:待乙瓶中收集半瓶气体时,停止通入二氧化碳,关闭乙瓶左、右的弹簧夹;测得丙瓶中溶液的pH=6.5;充分震荡乙瓶后,测得其溶液的pH=5.6。分析可知,丙瓶中所溶解二氧化碳的体积______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙瓶中液体的体积。实验中,甲瓶中饱和碳酸氢钠溶液的作用是________,若没有该装置,则乙瓶中测出的溶液pH 会______(填“偏大”、“偏小”或“不影响”)。

(3)实验三:图3是用二氧化碳检测仪测得的排空气法和排水法收集的气体中二氧化碳体积分数随时间的变化曲线关系图,由实验一、二、三分析,你认为二氧化碳____(填“能”或“不能”)用排水法收集。用排水法收集二氧化碳时,能减少二氧化碳在水中溶解能力的措施是____。(写一条即可)

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