练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．关于化学与环境、能源的下列说法中，正确的是（　　）
    A．随意弃置废旧电池不会造成水体污染
    B．过度使用化肥会造成土壤、水体、大气污染
    C．甲烷燃烧不会产生空气污染物，因此燃烧天然气对环境没有任何影响
    D．近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是缓解铅资源短缺

    分析 A、根据废旧电池含有重金属等能污染空气分析；
    B、根据过度使用化肥
    C、根据甲烷燃烧生成二氧化碳，会产生温室效应解答；
    D、根据含铅汽油在燃烧的过程中生成的铅的化合物会污染环境分析；

    解答 解：A、随意弃置废旧电池，电池中含有的重金属等会造成水污．故错误；
    B、化肥的不合理使用会造成土壤、水体、大气污染，比如铵态氮肥与碱性物质混合产生的氨气就能造成空气污染，故正确；
    C、甲烷燃烧生成二氧化碳，会产生温室效应，故错误；
    D、近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是较少环境污染．故错误；
    故选：B．

    点评 本题较容易，要求学生树立环境保护意识，这是对情感态度价值观的考查，也是现在考试点热点内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（　　）
    A．拉瓦锡B．居里夫人C．门捷列夫D．张青莲

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一．
    下面是对铁的腐蚀条件及某赤铁矿样品中氧化铁的质量分数探究．

    【探究一：探究铁生锈的条件】
    课本实验中，铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计如下改进实验．
    （1）检查装置的气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将C导管接入到装有水的烧杯中，微热甲装置，说明气密性良好的现象是导管C处产生气泡．
    （2）反应开始后，甲装置中所发生的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，MnO2的作用做催化剂．
    （3）4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮．该实验说明铁生锈主要与水和氧气有关．
    B、D处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是氧气浓度．
    【探究二：定量测定某红色粉末中氧化铁的质量分数】
    进行如下实验：

    （1）如图是实验室模拟炼铁的装置图，试回答
    实验步骤：按上图连接实验装置、检查装置气密性、装药品、固定实验装置后，剩下的主要实验步骤有：①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精喷灯；④熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是（填序号）①③④②．
    （2）实验过程中，仪器①中的现象有黑色固体生成，所发生的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe，
    仪器③中所发生的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）实验过程中C处酒精灯的作用是尾气处理，防止污染空气
    （4）定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
    某同学称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中，完全反应后，称量相关物质的总质量其数据如下表：
    反应前反应后
    玻璃管和红色粉末总质量 48.3g玻璃管和固体物质总质量47.1g
    根据上述表格中的实验数据，计算红色粉末中氧化铁的质量分数． （写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用如图提供的装置与试剂，组装一套用CO还原CuO的实验装置，并回答问题．

    （1）实验时气体按图示从左向右移动，则这套装置的连接顺序是（填接口字母）：e→b→c→a
    （2）实验开始时是先通一氧化碳，还是先加热氧化铜？为什么？先通一氧化碳，防止气体不纯，加热时发生爆炸；B中发生反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （3）装置A中足量澄清石灰水的作用：
    ①检验生成物中的CO2，
    ②除去了尾气中的二氧化碳．
    （3）实验后怎样处理气球中的尾气点燃，发生反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水，然后用排水法通入收集的．收集时，应从接口e （填“d”或“e’’）处进气；用CO气体进行实验时，可将水重新注入装置C中而将CO气体排出，此时水应从接口d（填“d’’或“e’’）流入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图为，则x为20，该原子核外有4个电子层，该元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，该元素的原子在化学反应中通常容易失去（填“得到”或“失去”）电子，在化合物中的常见化合价为+2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．（1）小苏打和氢氧化铝均可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是（用化学方程式表示）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）铁是一种重要的金属材料，工业炼铁的原理是（用化学方程式表示）Fe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO2，列举一种防止铁被腐蚀的措施：涂漆．
    （3）天然气是一种较为清洁的燃料，其主要成分的化学式为CH4，燃烧的化学方程式为CH4+2O2=点燃=CO2+2H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．据下图所示的实验装置图回答：

    （1）实验室高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是A，收集装置C或D．
    （2）实验室用双氧水制取并且收集得较纯氧气时应选用的发生装置是B，收集装置为C．
    （3）实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气，氨气的密度比空气小，极易溶于水．推断：实验室制取氨气应选用的发生装置为A，收集装置为E．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．盐城悦达汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱．
    ①汽车电路中导线是金属铜，是利用了铜的导电性．
    ②汽车外壳主要是钢，钢是混合物（填“混合物”或“纯净物”），钢的硬度＞纯铁，钢的熔点＜纯铁（填“＞”“＜”“=”）．
    ③关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是C （填序号）．
    A．石油炼制汽油的过程主要是物理变化    B．乙醇可以用粮食发酵而成
    C．使用乙醇汽油可以明显减少温室效应    D．使用乙醇汽油可节省石油资源
    ④有些车主会在新买的汽车中放一包活性炭以除去新车中的异味，是利用了活性炭的吸附性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．实验室在“分解过氧化氢制氧气的反应用二氧化锰作催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了某校化学探究小组的兴趣，现进行如下探究：
    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
    实验步骤实验现象
    Ⅰ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
    Ⅱ待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
    Ⅲ将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．
    Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．
    【实验结论】（1）A中产生的气体是氧气；
    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
    （3）写出氧化铁（Fe2O3）做催化剂过氧化氢分解的化学反应方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    【实验评价】（4）①实验设计IV的目的是探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好；
    ②若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是二氧化锰的催化效果比氧化铁好
    【实验拓展】（5）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是B．
    A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂；B、同一个化学反应可以有多种催化剂；C、催化剂只能加快化学反应的速率；D、用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案