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    9．二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（　　）
    A．拉瓦锡B．居里夫人C．门捷列夫D．张青莲

    分析 根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可．

    解答 解：二百多年前，法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具，用定量的方法研究了空气的成分，首先提出了空气是由氮气和氧气组成的结论．舍勒、普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献，但并没有得出空气的成分．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，了解化学发展的历史有利于激发学生学习化学的兴趣、培养社会责任感．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．可以鉴别酒精和蒸馏水的化学方法是（　　）
    A．闻气味B．测密度
    C．尝味道D．加入硫酸铜白色粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某同学用下图装置制取氧气，请回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管   ②酒精灯．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用，该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    该反应属于分解反应（填化学反应的基本类型）．
    （3）实验室用氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是A（填序号），收集较纯净的氧气应选用的收集装置是D（填序号），能用这种方法收集氧气是因为氧气不易溶于水．
    （4）检验氧气的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明气体是氧气．
    （5）装置A中的试管口要略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．
    （6）实验室用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），文字表达式为：
    硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢． 硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B，收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从九龙江中取了水样，观察到：水样呈黄色浑浊，有异味，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒．甲同学经过该操作处理后，水样仍浑浊，其原因可能是滤纸破损．改进操作后，滤液澄清了，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验．
    （3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是A B（填序号）．
    A．合理使用化肥农药             B．工业废水处理达标后排放
    C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放
    （4）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是C（填序号）．
    A．分子         B．原子          C．元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某原子的结构示意图为，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，X=16，该元素得到两个电子后形成的离子符号是S2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：

    【活动与探究一】收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体．
    方案一：如图1所示
    （1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2：
    （2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是一氧化碳没有完全参与反应，有剩余
    方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）
    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）CO气体应由b（填“a”或“b”）通入，在C中混合后，由另一导管导出．
    （3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：
    ①干燥气体，减少实验误差；②通过观察导管口的气泡来判断是否得到了混合气体．
    测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量．②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量．③整理相关数据如下表，计算出钙片中碳酸钙的质量分数．
    反应前总质量（克）275.58
    反应后总质量（克）274.92
    反应前后质量差（克）0.66
    容器内气体质量差（克）m
    （1）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（吸水不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将偏大（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
    （2）反应前容器内是空气（密度为ρ1），反应后全部是CO2（密度为ρ2）．则反应前后容器（容积为V）内的气体质量差m为（ρ2-ρ1）V．（用字母表示，反应物的体积忽略不计）
    （3）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数．（钙片中的其它成分不与盐酸反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学．下列对物质性质的归纳中，正确的是（　　）
    A．H2、O2、CH4都具有可燃性
    B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应
    C．石墨、木炭、活性炭都具有吸附性
    D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．滴水成冰B．铁杵成针C．干冰升华D．百炼成钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．关于化学与环境、能源的下列说法中，正确的是（　　）
    A．随意弃置废旧电池不会造成水体污染
    B．过度使用化肥会造成土壤、水体、大气污染
    C．甲烷燃烧不会产生空气污染物，因此燃烧天然气对环境没有任何影响
    D．近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是缓解铅资源短缺

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